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mis à jour le 09/04/2015
Situation dont l'idée pédagogique directrice est de faire comprendre aux élèves l'intérêt de mettre en oeuvre une stratégie pertinente permettant de passer d'une somme d'individualités à un groupe.
mots clés : aires, proportinnalité, groupe, plan
Eric Savouré
niveau : tous niveaux, 2nde professionnelle, bac pro
type pédagogique : scénario, séquence
public visé : non précisé
contexte d'usage : classe
référence aux programmes :
information(s) technique(s) : Documents professeur sous forme pdf, powerpoint, sketchup.
taille : 812 Ko ;
mathématiques - sciences - Rectorat de l'Académie de Nantes