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collège - documents ressources du cycle 4
Le plan mathématiques au collège
Guide « Résolution de problèmes au collège »
La résolution de problèmes est au cœur des apprentissages en mathématiques. Elle participe pleinement à la construction des notions, à leur consolidation et favorise la réflexion sur l’erreur. Elle permet aussi de s’assurer que l’élève est en capacité de mobiliser une notion ou des stratégies étudiées en classe dans des situations nouvelles. Ce guide s’adresse aux professeurs de l’enseignement secondaire, mais aussi à leurs formateurs. Il apporte un éclairage historique et didactique et propose une sélection de problèmes dans les différents champs mathématiques étudiés au collège. Ces exercices, dans l’esprit des évaluations internationales, reposent sur les six compétences développées par les programmes de mathématiques (chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer, communiquer) et se réfèrent aux compétences-clés (concepts-clés) du programme Pisa.
Le guide « Résolution de problèmes au collège »
Tableur de données du problème 5 « Comparaison de séries statistiques » présenté page 39 du guide
Fichier Scratch de l'exemple se basant sur un lancé de dé présenté page 51 du guide
Des ressources pour les professeurs : réflexions sur les pratiques pédagogiques
Ressources thématiques pour le cycle 4 proposées dès 2016
Directement adossée aux thématiques du programme, cette série de ressources propose des pistes pour organiser la progressivité des apprentissages et les croisements interdisciplinaires, des stratégies d'enseignement et des éléments pour penser et mettre en place la différenciation pédagogique. Elles sont enrichies d'exemples de situations d'apprentissage, développés au sein même de la ressource ou en annexe.
Il est possible de télécharger la ressource et l'ensemble de ses annexes réunies dans un unique dossier en cliquant sur le lien [dossier complet].
Nombres et calculs
Organisation et gestion de données, fonctions
Grandeurs et mesures
Espace et géométrie
- pour information
Algorithmique et programmation
mathématiques - Rectorat de l'Académie de Nantes