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mis à jour le 01/02/2004
A partir d'une fabrication, amener les élèves à s'interroger sur les rapports entre architecture et sculpture.
mots clés : architecture, volume , plan, façade
maison à plat
possibilité de travailler seul ou à deux
matériaux libres
3 séances (dont verbalisation)
Pascal Convert
- appartement de l'artiste, déposition 1992, revue Exposé n°3, la maison p.41
- appartement de l'artiste, revue exposé n°3, la maison p.54
Catherine Harang
- plan d'architecte janvier 1999, catalogue "et si c'était vrai" 27 mars-9 mai 1999
- 10 modules de sucre 48X20X1,2 cm chacun. catalogue "et si c'était vrai"
"J'ai assemblé les morceaux avec des liens, comme ça on peut la bouger et lui redonner sa forme." Francisco
" Elle est comme un accordéon et les pailles servent à remonter le maison." Estelle
hélène jaguin
niveau : 5ème
type pédagogique : leçon
public visé : enseignant,
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : perception de différentes conceptions et utilisations de l'espace en 3 dimensions
galerie |
les réalisations des élèves |
arts plastiques - InSitu - Rectorat de l'Académie de Nantes