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mis à jour le 23/02/2012
mots clés : peinture, geste, format, trace
Cette ressource pensée et réalisée dans le cadre des programmes précédents peut être adaptée pour aborder les questions des programmes de cycle 3 et 4 en collège.
séance n°2 |
Hans Hartung 1980 |
Claude Monet Tempête sur les côtes de Belle-Ile, 1886 |
Victor Hugo Ma destinée, 1867 |
William Turner Tempête de neige en mer, 1842 |
nathalie crossin et jeanne rafin - stage didactique 2011/2012
niveau : tous niveaux
type pédagogique : leçon
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : la matérialité de l'œuvre ; l'objet et l'œuvre
deux objets que tout sépare | 23/02/2012 | |
comment restituer la matière d'un objet avec de la peinture. | ||
peinture, geste, outil, matière | nathalie crossin et jeanne rafin - stage didactique 2011/2012 |
arts plastiques - InSitu - Rectorat de l'Académie de Nantes