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Nature/Futur : couleurs de la nature et du paysage

mis à jour le 08/01/2025


Vignette Bouguenais.jpg

Classe de 6ème A, Collège Marie Marvingt, 10 rue de la Neustrie, 44340 Bouguenais
Professeure d’arts plastiques : Mme Lebouin

mots clés : citoyenneté, projet, concours, écologie


Document sans nom

 


Cette création collective part d’une recherche autour des couleurs de la nature et du paysage. Nous avons observé que ces couleurs proviennent de nos souvenirs de nature, de paysages vus et éprouvés par la vue et le toucher. Mais certains ont également évoqués les « images » de nature : dessins animés, jeux vidéo, télévision, magazines…qui marquent aussi notre mémoire.


A travers cette création nous avons cherché à montrer l’une des observations qui semblait être partagée par tous. Les formes qui nous viennent à l’esprit de prime abord sont plutôt simples et stéréotypées comme dans les bédés, alors qu’il y a une infinie variété de couleurs qui nous restent en mémoire et nous émeuvent. Tous ces souvenirs mélangés participent à construire l’idée que l’on se fait de la nature dans le futur. Alors peut-être qu’il faut réfléchir à « avoir de vrais contacts avec la nature ».


La création se présente sous la forme d’une bande de plusieurs paysages juxtaposés. Ils seraient présentés comme un rouleau de paysages déroulé au sol ou sur une table. Quelques éléments stéréotypés sont disposés ça et là. La bande pourrait être placée de manière à gondoler un peu. L’ensemble des élèves aura participé à sa mesure aux débats, aux choix et à la mise en œuvre de cette création collective.

 
 Beuzeboc Luc -Celik Adem - Chargui Julie – Chassagrand Eden – Cormier Izaya – Damene Neïla – Delbecq Sacha – Facomprez Benjamin – Gaignard Migné Pablo – Gisbert Queffelec Camille – Henaff Ynola – Lefrançois Hylan – Leterme Romane – Lirusso Iwan – Malbec Paloma – Martinuzzi Pauline – Muzenhardt Noé – Ogieva Favour – Philipot Jayden – Raimbault Karl-Axel – Rougemont Lewis – Serviget Manon – Simon Bertin Lucille – Thibault Emberly – Tremble Cali

 

 

 

information(s) pédagogique(s)

niveau : tous niveaux

type pédagogique :

public visé : non précisé

contexte d'usage :

référence aux programmes :

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