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Nature/Futur : hybrider la nature

mis à jour le 08/01/2025


Vignette La Montagne.jpeg

Collège Saint-Exupéry, rue Saint-Exupéry, 44620 La Montagne
Professeur d’arts plastiques : Benjamin Bisciglia

mots clés : citoyenneté, projet, concours, écologie


Document sans nom

Naturficiel

Pour ce projet, nous avons commencé par collecter des idées sous la forme d’un brainstorming. Suite à cet échange, le mot technologie est apparu comme un point important pour définir le futur. Nous avons trouvé des objets naturels, que nous avons dessiné pour mieux en percevoir les formes et les caractéristiques. Puis de cette idée de la technologie vue pendant le brainstorming, le professeur a proposé comme demande :

« À partir des éléments technologiques à votre disposition, hybridez la nature » .

Nous avons sélectionné des objets technologiques que nous avons par la suite assemblés à notre objet naturel. Nous les avons réunis pour former une unité, un tout. Nous avons hybridé ces objets en prenant en compte leurs formes, leurs couleurs, leurs textures et leur taille. Après cela nous avons commencé à réfléchir à comment rendre visible la production pour le concours. Un groupe en particulier a pensé à la présentation des photographies dans une boite noire. Le cours suivant, le professeur nous a mis à disposition un appareil photo, un fond noir et une lumière. Nous avons pris des photographies de nos productions pendant l'heure. Pour la présentation de notre production, nous avons décidé de faire un leporello. Nous avons choisi comme titre «Naturficiel», car c'est une fusion entre nature et artificiel. Un groupe a créé le titre avec des éléments électriques et technologiques. Pendant les cours d'Arts plastiques, nous avons travaillé collectivement et nous nous sommes entraidés. À la suite de cette production, nous avons découvert des œuvres questionnant la technologie.

 
auteur(s) :

benjamin bisciglia

information(s) pédagogique(s)

niveau : tous niveaux

type pédagogique :

public visé : non précisé

contexte d'usage :

référence aux programmes :

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