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utiliser la tapisserie de l'Apocalypse (château d'Angers) dans le cadre de projets EAC
mis à jour le 08/01/2025
La tapisserie de l’Apocalypse, chef-d’œuvre du XIVe siècle conservé au château d’Angers mais visible partout grâce aux nouvelles technologies, s’avère être un document particulièrement riche mais inexploré sur le Moyen Âge.Comment peut-elle être utilisée comme source iconographique pour comprendre et analyser la physionomie de la ville médiévale ? Comment invite-t-elle à nous questionner à notre rapport à la ville ?
mots clés : Tapisserie de l'Apocalypse, Moyen Age
La tapisserie de l’Apocalypse est inscrite au registre Mémoire du monde de l’UNESCO depuis 2023. Elle comporte la représentation de douze villes : symboliques (Babylone, la Jérusalem nouvelle), intactes, représentées encloses dans leurs remparts, détruites, complètes ou fragmentaires. Elles n’en sont pas moins des figurations de villes médiévales réalistes.
On peut analyser leur site, leur architecture, leurs multiples éléments constructifs. Les édifices civils ou religieux sont clairement visibles, parfois avec des détails d'une précision remarquable tels que la charpente, les herses, les volets, les ardoises des toits et les fenestrages.
Présente dans tous les programmes de collège et lycées, en lettres, en histoire, en géographie, en arts plastiques, en enseignements de spécialités, le thème de la ville est propice au développement de projets EAC.
Une médiation spécifique sur cette thématique à destination des scolaires est proposée par le château d’Angers.
https://artsandculture.google.com/streetview/ch%C3%A2teau-d-angers-tapisserie/NQHx-1wpkAoa8g?hl=fr&sv_lng=-0.5605502973817384&sv_lat=47.46973552946895&sv_h=62.97643972679633&sv_p=10.45660288222625&sv_pid=DGAPGJ-RNID4kmzxltPMew&sv_z=1
Des clichés, des scènes sur la Base Regards:
https://regards.monuments-nationaux.fr/fr/
De multiples ressources accessibles sur:
Aurélie Gloaguen et Florence Moreau
information(s) pédagogique(s)
niveau : Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux
type pédagogique : activité de découverte, compétences, connaissances, démarche pédagogique, étude de cas, production d'élève, sortie pédagogique
public visé : élève, enseignant
contexte d'usage : classe, sortie pédagogique, travail à distance
référence aux programmes :
fichier joint
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