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Baccalauréat 2007 - STG LV2

mis à jour le 16/06/2007


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Série STG  LV2

mots clés : sujet, baccalauréat


Bac 2007

Série STG (LV2)

Série STG (sauf CGRH) : 2 heures Coefficient 2
Série STG option CGRH : 2 heures Coefficient 3

Compréhension : 10 points
Expression : 10 points
 
Viajar por el mundo


Sólo hace dos semanas que viajo. Es poco teniendo en cuenta que estaré viajando como mínimo, tres años por toda Europa, África, Asia y Australia. Y todavía falta América. que ya me estoy pensando seriamente incluirla en el proyecto y añadir un año y medio más.

Y aunque haga pocos días que viajo ya he vivido muchos buenos momentos y he empezado a hacer muy buenos amigos. cada instante y anécdota queda grabada en la memoria corno inolvidable: el perro que me quería acompañar en el viaje; el partido de fútbol en un bar abarrotado (1) de franceses que alucinaban con Ronaldinho, las cervezas en Montpellier con Sophia, Bruno y sus amigos: la tramontana (2) en Avignon y Orange; la odisea de aparcar la caravana en Lyon; la gran concentración dc estudiantes manifestándose en contra de una ley; la manifestación en Ginebra en contra del abuso de poder de los Estados Unidos.

El objetivo del proyecto Coger el pulso (3) del mundo es realizar entrevistas a personas, de cualquier perfïl, que me vaya encontrando por el camino y preguntarles por los problemas del mundo, cómo se podrían solucionar y qué pueden hacer ellos para colaborar en la solución. También les cuestiono sobre sus problemas regionales. Y finalmente les pregunto si se consideran felices, de qué manera podrían ser más felices y cuál podría ser el secreto de la felicidad.

La primera entrevista durante el viaje fue a una pareja de Lituania que pedía dinero en la calle. Fue interesante. El chico se consideraba feliz porque estaba con la chica a quien amaba y porque esperaban un hijo, de todas maneras decía que sería más feliz si tuviera una casa y trabajo. A la pregunta del secreto de la felicidad me respondió: «el amor».

La segunda entrevista fue colectiva, en un grupo de amigas que hice en Lyon. Entre todas reconocieron que uno de los principales problemas del mundo y de su región es la incomprensión e incomunicación cultural. Han propuesto que la solución pasaría por conocer personalmente las otras culturas y/o viajar. También me gustó su respuesta al secreto de la felicidad: vivir la vida.

Todavía me quedan muchas opiniones por captar, tengo tres años o más de antemano (4), pero con lo poco que llevo me da la sensación de que sí, que alguna cosa podemos hacer para salvar nuestro planeta.

Jan Bover, Cambio 16, 3 de abril de 2006.

1 abarrotado : bondé
2 la tramontana : vent froid qui souffle dans le sud de la France
3 coger el pulso del mundo : prendre le pouls du monde
4 de antemano : ici, devant moi

 

COMPRENSIÓN

 

1. Apunta tres expresiones que ilustran el objetivo del proyecto Coger el pulso del mundo.

2. Tengo 3 años o más de antemano: cita un elemento del texto que explica esta afirmación.

3. Cita dos elementos inolvidables para el autor durante su viaje.

4. Cita por lo menos dos elementos del texto relativos a la opinión que tiene el narrador de su viaje.

5. ¿Qué tipo de problema tiene la pareja entrevistada en Lituania? Contesta citando exactamente el texto


EXPRESIÓN

Le candidat traitera au choix l'un des deux sujets suivants:

 

1. El viaje es una experiencia positiva: discute esta afirmación (doce líneas).

2. El narrador te pregunta cuál es el secreto de la felicidad. Imagina la entrevista en unas quince líneas.

 
contributeur(s) :

Guy Dupé

information(s) pédagogique(s)

niveau : Terminale, Terminale STG

type pédagogique : sujet d'examen

public visé : enseignant, élève

contexte d'usage : non précisé

référence aux programmes :

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