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mis à jour le 09/09/2011
Dépassement, réappropriation, relecture, remix...comment une œuvre d'art peut transcender un sujet et proposer de nouvelles idées ?
mots clés : HdA, ruptures, continuités, antiquité, moderne, Histoire des Arts
niveau : 4ème
type pédagogique : préparation pédagogique
public visé : enseignant, chef d'établissement
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : enseignement histoire des arts
histoire des arts - Rectorat de l'Académie de Nantes