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Construire un atlas des repères géographiques de 5ème
mis à jour le 29/10/2024
Il s'agit d'une ressource qui permet aux élèves de 5ème de travailler l'acquisition de l'ensemble des compétences liées aux repères chronologiques.
La ressource propose des cartes que les élèves remplissent au fur et à mesure que les repères sont abordés durant l'année.
La ressource propose des cartes que les élèves remplissent au fur et à mesure que les repères sont abordés durant l'année.
mots clés : Collège, géographie, repères
Présentation de la ressource
Il s'agit d'une ressource permettant de travailler les compétences liées aux repères géographiques. Les élèves se basent sur les consignes de la première page de l'atlas, et complètent les différentes cartes à l'aide de leurs recherches.
Une autre approche consiste à compléter l'atlas au fur et à mesure que les rèperes sont abordés dans le programme.
Le but est aussi de fournir aux élèves un outil de révision, éventuellement pluriannuel, qu'ils s'approprient et consolident au fur et à mesure de sa construction.
Une autre approche consiste à compléter l'atlas au fur et à mesure que les rèperes sont abordés dans le programme.
Le but est aussi de fournir aux élèves un outil de révision, éventuellement pluriannuel, qu'ils s'approprient et consolident au fur et à mesure de sa construction.
La ressource
Quentin Renou, Collège S. Veil, Sablé/Sarthe
information(s) pédagogique(s)
niveau : tous niveaux, Cycle 4, 5ème, 4ème, Cycle 3
type pédagogique : compétences, démarche pédagogique
public visé : non précisé
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : Voir le socle commun de compétence: "Se repérer dans le temps: construire des repères historiques".
fichier joint
histoire-géographie-citoyenneté - Rectorat de l'Académie de Nantes