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mis à jour le 02/03/2025
une proposition de séquence inspirée du chapitre « Interview de binôme » de l’ouvrage 52 méthodes, Pratiques pour enseigner, Canopé éditions, 2015. Ce travail est réalisé en Histoire, en 5e.
mots clés : Justinien, Charlemagne, Frédéric II, empereur, interview
Interview d’un personnage historique. |
La fiche d’activité remise à chaque élève est illustrée de deux ou trois exemples de questions que les élèves en difficulté peuvent être autorisés à reprendre. Les thématiques importantes de la séance sont indiquées sur la fiche afin d’orienter les questions des élèves et qu’ils ne s’attardent pas sur des informations anecdotiques.
Les élèves complètent la colonne de gauche en formulant 2 à 3 questions pour chaque thématique. Tous les documents doivent être exploités.
Une fois les binômes formés, l’élève 1 mène l’interview et l’élève 2 est interviewé. À la fin de cette interview, les élèves échangent afin de revoir l’ensemble des réponses, l’élève 1 peut aider l’élève 2 à compléter/modifier ses réponses.
Puis, les élèves procèdent à un deuxième tour en échangeant les rôles.
- Mise en commun et écriture d’une synthèse en regroupant 2 ou 3 binômes.
- Enregistrement de l’interview sous forme d’émission de radio par binôme.
Les binômes reprennent leurs réponses et rédigent l’ensemble de manière à réaliser une interview de type radiophonique. Ils préparent l’introduction de l’émission, la présentation du personnage et leurs questions/réponses. Ils disposent pour cela, d’une grille regroupant les critères de réussites qui sert également d’outil d’auto-évaluation.
1. Justinien, empereur byzantin.
2. Charlemagne, empereur d’Occident.
3. Frédéric II, un despote éclairé.
Supports :
1. Justinien. Manuel : Histoire-géographie EMC 5ème, Hachette éduction, 2016. Pages 20-21.
2. Charlemagne. Manuel : Histoire-géographie EMC 5ème, Hachette éduction, 2016. Pages 24-25.
3. Frédéric II. Manuel : Histoire-géographie EMC 4ème, Hatier, 2022. Pages 52-53.
Fihe du déroulé à télécharger
Fiches d'activité de Justinien, Charlemagne et Frédéric II
Echelles descriptives de Charlemagne et Frédéric II
M. Nomoora, professeure Histoire Géographie EMC, au Collège Rosa Parks de Clisson
éditeur(s) :F. Joly, webmestre
niveau : 5ème
type pédagogique : démarche pédagogique, scénario, séquence
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : Cycle 4 - Histoire - 5ème
Thème : Thème 1 - Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact
histoire-géographie-citoyenneté - Rectorat de l'Académie de Nantes