histoire-géographie-citoyenneté

Plan du cours

Mises en activité

1.       Les dynamiques de l’industrialisation

a.       des inventions qui bouleversent l’économie

b.       de nouveaux moyens de production

c.       de nouvelles formes d’échanges et de financement

Expliquer le fonctionnement de la machine à vapeur à l’aide d’une animation vidéo

A l’aide de l’exerciseur elyco, classer différentes inventions du XIXème siècle

A partir de 3 documents du manuel questionnaire autocorrigé sur elyco

Tâche complexe : réaliser une infographie

Questions à partir du manuel (travail différencié)

Utilisation d’un tutoriel vidéo pour comprendre un document du manuel

2.       des sociétés transformées

a.       croissance démographique et urbanisation

b.       une nouvelle hiérarchie sociale

c.       de nouveaux paysages

Tâche complexe : réaliser une présentation orale des usines Schneider

A partir d’une trace écrite en ligne, réaliser une carte mentale (travail différencié)

A partir de l’exerciseur elyco, identifier des paysages de l’industrialisation

3.       Le renouvellement des idées

Introduction : analyse d’une Une « Der Wahre Jacob »

a.       Les luttes ouvrières

b.       Les idéologies bourgeoises

Identifier les différents éléments de la Une à partir de l’exerciseur elyco (travail différencié)

Tutoriel vidéo pour comprendre un document

Identifier le point de vue de deux document