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mis à jour le 12/06/2017
Proposition d'une séquence en 6ème (cycle 3) à partir de la problématique suivante : comment le monothéisme juif nait-il au 1er millénaire avant J.C, dans un monde polythéiste ?
mots clés : récit fondateur, monothéisme, polythéisme, judaïsme, monolâtrie, Etat
Problématique générale : Comment le monothéisme juif nait-il au 1er millénaire avant J.C, dans un monde polythéiste ?
Fichier de présentation de la séquence (.pptx/pdf)
Séances | Problématiques et fichiers ressources | Notions | Compétences | Supports | Horaires |
Un récit fondateur : le récit de création du monde dans la Genèse | I. Quel récit fondateur les Juifs nous ont-ils transmis ? Fiche d'activité N°1 (.doc/.pdf) | Récit fondateur Monothéisme | - Analyser et comprendre un document - Pratiquer différents langages (écrire) | - Extrait de film (E.T, Steven Spielberg, 1982) - Fresque (chapelle Sixtine) - Texte de la Bible - Frise sur l’histoire de la vie sur terre | 2h |
La construction du monothéisme juif | II. Comment est née cette croyance en un seul dieu ? Fiche d'activité N°2 (.doc/.pdf) Documents annexes pour le professeur (.doc/.pdf) | Polythéisme Monolâtrie Etat | - Analyser et comprendre un document - Pratiquer différents langages (réaliser une production graphique) | - Bas-relief (l’obélisque noir de Salmanazar III) - Site archéologique (Tel Arad) - Mobilier de fouilles (jarre) - Textes de la Bible - Carte | 1h |
La construction d'une identité juive | III. Comment les croyances juives survivent-elles à l’invasion romaine ? Fiche d'activité N°3 (.doc/.pdf) | Monothéisme | - Analyser et comprendre un document - Pratiquer différents langages (réaliser une production graphique) | - Dessin (reconstitution du temple d’Hérode) - Bas-relief (arc de Titus) - Document épigraphique (inscription de Theodotos) - Carte | 1h |
Un schéma est également complété durant toute la séquence sur le judaïsme
Elisabeth Poisson, Collège Volney, CraonEmmanuel Oger, Collège Louis Pasteur, St Mars la Jaille
éditeur(s) :niveau : 6ème, Cycle 3
type pédagogique : activité de recherche, compétences, démarche pédagogique, grille d'évaluation, production d'élève
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe, salle multimedia, espace documentaire
référence aux programmes : Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C.
- La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste
histoire-géographie-citoyenneté - Rectorat de l'Académie de Nantes