histoire-géographie-citoyenneté

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la place des acteurs dans les nouveaux programmes d’histoire au lycée à partir de plusieurs exemples de PPO

mis à jour le 30/08/2023

une proposition élaborée dans le cadre du GRAF (Groupe de Réflexion Action-Formation) qui aborde la place de l'acteur dans les programmes du lycée.
Des PPO des programmes des trois niveaux de lycée sont abordés (en Seconde: Périclès, Michel-Ange et Galilée; en Première : George Sand et en Terminale : Charles de Gaulle et Pierre Mendès France)

mots clés : acteur, PPO

La ressource sur la place des acteurs au lycée

Vous trouverez ici toutes les annexes citées dans la ressource ci-dessus :

- fiche 0 : la bibliographie

- fiche 1 : l'annotation active

- fiche 2 : la fiche descriptive de la notation par pairs

- fiche 3 : comparer deux documents

- fiche 4 : entrer dans un document

- fiche 5 : travailler la construction d'une problématique

auteur(s) :

Mme Lejeune et Mme Morin

éditeur(s) :

F. Joly, webmestre

information(s) pédagogique(s)

niveau : Terminale, 1ère, 2nde

type pédagogique : évaluation, compétences, connaissances, démarche pédagogique, exercice

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe

référence aux programmes : LYCEE - Seconde / Première / Terminale

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