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utilisation de l'IA pour construire une biographie problématisée
mis à jour le 21/06/2024
une proposition de séquence en co-animation professeurs d'Histoire et de Documentation autour de l'utilisation de l'IA pour construire une biographie problématisée en Seconde
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mots clés : lycée, histoire, biographie, IA
Cette proposition a pour but de sensibiliser les élèves à l’intelligence artificielle et à développer leur l’esprit critique, tout en oubliant pas l’importance de citer ses sources.
Vous trouverez ci-dessous la démarche des professeures, la fiche de travail des élèves, ainsi qu'un exemple de travail réalisé.
Fiche de travail distribuée aux élèves
Exemple d'un travail réalisé par un élève
Rosanne Loquin et Laurence Da-Roit, Professeures documentalistes et Frédérique Morin, Professeure d'Histoire-Géographie, LPO Monge-La Chauvinière ( Nantes)
éditeur(s) :Fabienne Joly, webmestre
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