histoire-géographie-citoyenneté
s'identifier
portail personnel ETNA
espace pédagogique > disciplines du second degré > histoire-géographie > approfondir
réaliser des cartes interactives, "augmentées" avec uMap
mis à jour le 12/12/2017
Ressource "Une démarche, un outil" présentant l'application de cartographie en ligne uMap.
mots clés : uMap, numérique, démarche, outil
Utiliser uMap pour réaliser des cartes inteactives
Qu'est-ce qu'il vous est possible de faire avec uMap ?
- Lien d'accès vers uMap, projet libre, open source, réalisé à partir des bases de données d'OpenStreetMap. C'est une alternative intéressante aux outils Google.
- A partir d'un choix de fonds (cartes/photographies aériennes), il est possible d'ajouter des marqueurs (repères ponctuels, linéaires, surfaciques) personnalisables.
- Ces marqueurs peuvent être annotés pour recevoir des informations qui s'affichent dynamiquement sur le fond choisi : liens, photos, textes, vidéos..
- Il est possible de cloner très rapidement une carte préparée pour que chaque élève dispose d'un lien qui lui permettra de créer/modifier sa propre carte .
- Les paramètres sont nombreux et permettent d'offrir à l'élève une interface personnalisée.
- L'exportation de la carte peut se faire dynamiquement dans l'ENT (cahier de textes, blog...)
Pistes et exemples d'utilisation
- Une séquence en 5ème sur le thème de l'énergie et de l'eau, des ressources à ménager et à mieux utiliser.
Chaque binôme d'élèves dispose d'une carte uMap préparée par le professeur et localisant les aménagements liés au fleuve Colorado. Les lieux doivent être illustrés par des photographies commentées.
- Un exercice en 3ème sur le thème de pourquoi et comment aménager le territoire dans une optique de développement durable, prend appui sur l'étude de la métropole nantaise à partir d'un document de prospective.
Prise en main et astuces
Un tutoriel très complet de prise en main d'uMap est à disposition sur le portail académique de l'Académie d'Amiens.- Un récapitulatif des principales fonctionnalités d'uMap peut être utilisé en allant sur le portail de l'Académie de Lyon.
L'accès d'une carte pour la classe ou de plusieurs cartes pour chaque groupe ou élève peut se faire via e-lyco en utilisant la fonction d'exportation d'uMap.- Intégrer dynamiquement une carte uMap dans un article de blog ou le cahier de textes :
Sur uMap le code d'exportation de la carte est copié....
... Il est ensuite collé dans un article de blog ou le cahier de textes d'e-lyco en mode source
- Intégrer dans un article de blog ou le cahier de textes d'e-lyco plusieurs accès à plusieurs cartes :
Sur uMap le lien vers la carte est copié....
...Puis est collé.
Il est également possible de fournir le lien pour chaque élève via la messagerie.
Autres outils proches...
-
Une note sur les principaux outils de cartographie numérique est disponible.
ressource(s) principale(s)
|
utiliser le numérique en histoire géographie : un outil, une démarche | 12/12/2017 |
| quelques outils numériques sont ici proposés dans une possible mise en application au service des apprentissages. | ||
| numérique, outils, applications, Internet reponsable, compétences | Vincent Folliot | |
histoire-géographie-citoyenneté - Rectorat de l'Académie de Nantes