portraits sans visages

classes de 4e et 3e

 

 

 

Cette série met en évidence le jeu du caché/révélé. Il oblige l'élève à utiliser un artifice pour se montrer différemment. Il utilise un accessoire directement ou avec un jeu d'illusions (objets au premier plan par exemple). C'est une façon de détourner l'art du portrait et d'amener l'élève à se représenter sous une autre identité.

La référence à ce travail se trouve dans l'ouvre de Magritte.

Laurence-Louise Landois - Clg Rutigliano, Nantes