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compétences disciplinaires
Un des objectifs des 24 h du code est de travailler et d’approfondir des connaissances et compétences disciplinaires.
Certaines sont en lien directement avec le programme de STI2D/SIN :
D’autres compétences sont hors programme officiel ; par exemple :
Certaines sont en lien directement avec le programme de STI2D/SIN :
• gestion du projet dans un groupe : savoir s’organiser et se répartir les tâches à plusieurs en un temps limité,
• lecture, compréhension et respect d’un cahier des charges,
• programmation (Python, ou d’autres langages informatiques au choix),
• programmation web front-end en HTLM/CSS,
• écriture et lecture dans une base de données,
• gestion d’un flux client-serveur : le serveur leur est fourni, les élèves doivent réaliser la partie “client”.
• lecture, compréhension et respect d’un cahier des charges,
• programmation (Python, ou d’autres langages informatiques au choix),
• programmation web front-end en HTLM/CSS,
• écriture et lecture dans une base de données,
• gestion d’un flux client-serveur : le serveur leur est fourni, les élèves doivent réaliser la partie “client”.
D’autres compétences sont hors programme officiel ; par exemple :
• formatage de messages : le serveur qui leur était fourni devait recevoir des messages sous un format bien précis, spécifié dans le cahier des charges. Devant réaliser la partie “client”, les élèves sont obligés de respecter les consignes pour pouvoir dialoguer avec leur serveur,
• algorithmique avancé : comprendre comment gagner et programmer l’algorithme.
• algorithmique avancé : comprendre comment gagner et programmer l’algorithme.
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