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fiche projet attendus fin d'année & culture artistique en arts plastiques - tous niveaux | 25/06/2023 |
Quelle culture artistique - histoire de l'art - transmettre à l'école ? Quelles oeuvres d'art à faire découvrir, connaitre et reconnaitre aux élèves en ... |
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histoire de l'art, HDA, EAC, attendus, projet, enseignement, patrimoine, arts plastiques, culture artistique, coopération, concertation, collaboration |
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Réel, réalité, virtuel, réalité virtuelle, réalité modifiée, réalité augmentée, hyper-réalité ... de quoi parlons-nous ? - tous niveaux | 24/06/2015 |
Comment par la technique numérique le rationnel devient-il réel, aujourd'hui ? Cette ressource est édit&eacu ... |
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philosophie, image, réel, réalité, virtuel, réalité virtuelle, réalité augmentée, hyper-réalité, numérique, numérisation, nanotechnologie, nanosciences, humain, transhumain, post-humain, tice |
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séminaire numérique EPS - tous niveaux | 04/06/2013 |
Le séminaire numérique EPS 2013 rassemble des professeurs investis dans les usages numériques de toute l'Académie |
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l'école "une et plurielle" - tous niveaux | 09/07/2012 |
Et si le domaine d'excellence qui devient optionnaire en lycée permettait d'orienter à bon escient le parcours scolaire de l'élève. Redonn ... |
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e-novEPS3, orientation, personnalisation, sens, CP3, partie1, Fontes-Trameçon |
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feed the beast ou le roman de Mély-Mulot - 2nde | 01/06/2012 |
La mise en œuvre des EDE est une aventure inédite pour les élèves comme pour les enseignants. Comment croiser domaines et disciplines, en partant des connaissances des adolescents ... | ||
échanger, enseignement d'exploration, littérature et société, séries télé, feuilleton, français, histoire-géographie |
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pourquoi valoriser LES langues à l'école ? - tous niveaux, langues tous niveaux | 23/06/2010 |
La volonté de rendre les élèves français plus à l'aise dans la communication dans une langue étrangère a suscité de nombreuses réflexions ... | ||
langues, plurilinguisme, langues vivantes |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes