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comment Las Vegas gère-t-elle son approvisionnement en eau et en électricité ? - Cycle 4, 5ème | 04/04/2017 |
| à partir de l'étude de cas faite sur l'eau du Colorado, les élèves de 5ème changent d'échelle et zooment sur la situation de Las Vegas, en y ajoutant la quest ... | ||
| eau, électricité, énergie, étude de cas, aménagement du territoire, développement durable | ||
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"serious games" et développement durable - tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux, , cap | 13/03/2013 |
| Présentation de "jeux sérieux" pour un enseignement ludique de la notion de développement durable dans les nouveaux programmes de collège, lycée et lyc&eac ... | ||
| développement durable , TUIC | ||
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Développement durable : comment internaliser les externalités ? - tous niveaux, Terminale ES | 20/10/2012 |
Réflexions suite aux Entretiens Enseignants-Entreprises (30/08/2012) sur le thème "marchés et concurrence". Intervenants :Antoine Frérot, PDG de Veolia, et Jea ... |
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| développement durable, véolia, environnement, écologie, marché, concurrence | ||
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l'atlas des mondialisations - Lycée professionnel tous niveaux, Lycée tous niveaux, 3ème, , | 01/11/2010 |
| Le journal Le Monde et l'hebdomadaire La Vie viennent de faire paraître un hors série intitulé "L'ATLAS DES MONDIALISATIONS". Cet Atlas très complet englobe ... | ||
| mondialisation, grandes découvertes, développement durable | ||
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atelier scientifique et technique : des OGM à l’agriculture biologique, quels choix pour un développement durable ? - 2nde | 31/03/2009 |
| les élèves d'une classe de seconde du lycée Jean Bodin comparent les effets sur l'environnement de l'agriculture conventionnelle, des OGM et ... | ||
| OGM, agriculture, agriculture biologique, développement durable, atelier scientifique et technique, AST | ||
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la Fritillaire pintade, une plante protégée en Mayenne - tous niveaux, Collèges tous niveaux | 26/02/2009 |
| Utiliser les différentes parties du programme SVT de la classe de 6ème des Collèges, comme outils, pour chercher des réponses à un ... | ||
| SVT, EDD, développement durable, culture scientifique, interdisciplinarité, recherche, partenariat, TICE | ||
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