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Lecture intégrale du " Chant de Noël " de Charles Dickens : séquence complète en 5e en EPI Documentation / Anglais / Lettres ("Imaginer des univers nouveaux") - Collèges tous niveaux, --- COLLÈGE ---, --- LYCÉE --- | 11/11/2023 |
Cette ressource propose une séquence complète en 5e, en lien avec le questionnement "Imaginer des univers nouveaux". La lecture intégr ... |
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| lecture intégrale, EPI, DVDP, Imaginer des univers nouveaux | ||
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L'enseignement hybride en Lettres : outils et ressources - tous niveaux, --- LYCÉE ---, --- COLLÈGE ---, Collèges tous niveaux | 24/02/2021 |
| Ce diaporama vous propose une présentation de l'enseignement hybride en s'appuyant sur des documents officiels, ainsi que des ressources et outils variés. |
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| enseignement hybride, Lettres, outils, numérique, continuité pédagogique | ||
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Continuité pédagogique et numérique en Lettres : Préparer l'oral d'EAF - tous niveaux, 1ère, --- LYCÉE ---, Lycée tous niveaux | 25/04/2020 |
En cette période de confinement, difficile de préparer nos élèves aux oraux de français, notamment pour les é ... |
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| EAF, oral, continuité pédagogique, projet | ||
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Continuité pédagogique et numérique en Lettres : "Carte du tendre" : projet transdisciplinaire Lettres/HG en 4e - --- COLLÈGE ---, Collèges tous niveaux, 4ème | 05/04/2020 |
Avez-vous déjà parcouru la carte du Tendre en lisant le roman de Madeleine de Scudéry Clélie ? Non ! Vraiment ? Vous n’avez jamais & ... |
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| projet, roman, amour, carte, EPI, Nantes, 4e, transdisciplinaire | ||
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Continuité pédagogique et numérique en Lettres : Rédiger un journal de confinement avec ses élèves en mêlant Lettres et Histoire - tous niveaux, --- COLLÈGE --- | 05/04/2020 |
| Deux enseignantes proposent aux élèves de leur établissement d'écrire un journal de confinement. Au fil des jours, ils écriront leur histoire et laisseront un t&ea ... | ||
| écriture, journal, confinement, continuité pédagogique, projet | ||
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lettres - 5ème | 26/02/2013 |
| Point de vue disciplinaire sur un projet Histoire des Arts du collège La Ville aux Roses de Châteaubriant. | ||
| HdA, art et sciences, humanisme, Histoire des Arts | ||
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