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Compte-rendu de stage – « Développer la maîtrise des langages en mettant en oeuvre un projet d’éducation artistique : danse et littérature s’en mêlent » - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 19/09/2023 |
L'objectif du stage, proposé par la Daac depuis 2022, est de construire une réflexion sur le dialogue entre les langages littéraires et chorégraphiques, et cherc ... |
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| projet EAC, danse, littérature | ||
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Se former – « Développer la maîtrise des langages en mettant en oeuvre un projet d’éducation artistique : danse et littérature s’en mêlent » - tous niveaux | 23/03/2023 |
L’objectif du stage est de proposer une réflexion sur le dialogue entre les langages littéraires et chorégraphiques, et chercher comment passer du corps aux mots, mais aussi ... |
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| projet EAC, danse, littérature | ||
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de l'objet utilitaire à l'objet artistique - Cycle 3, 6ème | 16/01/2021 |
| Comment un objet utilitaire peut-il devenir artistique ? | ||
| objet, design, utilitaire, artistique | ||
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infaux mag - Cycle 4 | 06/01/2021 |
Comment la manipulation d'images peut-elle servir une intention artistique ? |
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| représentation, réalité, fiction | ||
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plans de travail culture artistique - Cycle 3, Cycle 4, Lycée tous niveaux | 23/09/2020 |
| Prévoir et mettre en oeuvre une réflexion autour de la culture artistique à l'échelle du cycle. | ||
| culture artistique, arts plastiques, PEAC, oeuvres, progression spiralaire | ||
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EPI Histoires de fragments - Cycle 4, 4ème | 18/05/2020 |
| Comment le fragment et sa présentation peuvent-ils avoir une qualité narrative et artistique ? |
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| mise en scène, fragment, objet, absence, assemblage, composition, présentation, métonymie, EPI, PEAC | ||
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