de la lecture à la fresque : différencier les extraits proposés en groupes hétérogènes - segpa, 3ème | 20/04/2014 | |
Une séance de lecture qui combine compétences de compréhension écrite et d'expression orale, à travers un projet de production graphique. La séance est pens&e ... | ||
différencier, différenciation, coopération, François Place, lecture, compréhension |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes