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L'après-spectacle: temps 1: le temps de la remémoration et des premiers échanges - tous niveaux | 01/10/2013 |
Sauf à participer à une rencontre "bord de plateau" avec les artistes, il est rare qu'on puisse échanger aussitôt après la re ... |
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| théâtre, lecture de la représentation, spectacle vivant, orlaisation, écriture, jeu dramatique, parcours d'éducation artistique et culturelle | ||
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Parcours histoire des arts en classe de 3e - 3ème, 3ème ODP | 17/11/2009 |
Un parcours a été élaboré au musée des beaux-arts de Nantes pour répondre aux objectifs de l'enseignement de l'histoire des ... |
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| musée, Nantes, art moderne, art contemporain, HdA | ||
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