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réaliser une carte illustrée d'un récit de voyage : différencier en variant la longueur d'un extrait - 6ème, segpa | 12/04/2014 |
Une séance de lecture, mise en œuvre en classe de SEGPA. L'activité est pensée pour gérer l'hétérogénéité des compétences de lect ... | ||
différencier, différenciation, coopération, François Place, lecture, compréhension |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes