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Lettres / français - collège - tous niveaux
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domaine "lettres / français"
niveau : "collège tous niveaux"
rubrique : "enseignement"
domaine "lettres / français"
niveau : "collège tous niveaux"
rubrique : "enseignement"
 | À la découverte des métiers du livre - Collèges tous niveaux, --- COLLÈGE --- | 30/03/2023 |
| Il s'agit d'un projet mené en 2021/2022 avec une classe de 4e, dans le cadre du dispositif "Jeunes en librairie", et en collaboration avec le professeur documentaliste. L'objectif est ... | ||
| Jeunes en librairie, projet, PEAC, numérique, CRCN, crcn-3.2 | ||
 | Diversifier ses pratiques par l’usage de l’oral dans le cours de français - Lycée tous niveaux, --- LYCÉE ---, --- COLLÈGE ---, Collèges tous niveaux | 18/03/2023 |
| La ressource propose des apports à la fois didactiques et pédagogiques pour diversifier ses pratiques avec l'oral en cours de français. Vous y trouverez de nombreuses ressou ... | ||
| oral, collège, lycée, hétérogénéité, numérique | ||
 | L2C : Lecture deuxième chance ! - 6ème, --- COLLÈGE ---, Collèges tous niveaux | 01/02/2023 |
Comment s'épanouir et réussir au collège lorsque la lecture, base de nombreux apprentissages, pose un véritable problème à l ... | ||
| français, lecture, difficultés, fluence, sixième, remédiation | ||
 | Carnet d’explorateur en classe de 5ème - tous niveaux, Collèges tous niveaux, --- COLLÈGE ---, 5ème | 03/12/2022 |
| Cette publication vous propose un exercice d'appropriation original pour travailler le thème des robinsonnades en classe de 5eme. | ||
| Robinson, robinsonnade, carnet, collège, Jules Verne, échelle d'évaluation | ||
 | Interview d’un personnage de la Commedia Dell’arte en classe de 5ème - tous niveaux, Collèges tous niveaux, --- COLLÈGE ---, 5ème | 06/10/2022 |
| Réaliser une interview fictive d’un personnage de la Commedia Dell’arte afin de mieux comprendre le théâtre de Molière. | ||
| commedia dell'arte, Molière, théâtre, interview, collège | ||
 | Réflexion pour un enseignement de la lecture au collège - Lycée tous niveaux, --- LYCÉE ---, --- COLLÈGE ---, Collèges tous niveaux | 13/06/2022 |
L’enseignement de la lecture est une préoccupation de plus en plus importante chez les enseignants du primaire et du secondaire. Ce livret intitulé ... | ||
| atelier, collège, lecture, hétérogénéité | ||
 | Un carnet du lecteur sur e-lyco - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 13/12/2021 |
Le carnet du lecteur numérique est un support qui peut faciliter l'engagement des élèves. Il offre la possibilité d'enrichissements audio et vidéo et perme ... | ||
| lecture, e-lyco, CRCN, numérique, crcn-3.2 | ||
 | Créer des "decks" de cartes pour progresser en français (collège) - --- COLLÈGE ---, Collèges tous niveaux | 01/11/2021 |
Les élèves peuvent peiner à s’impliquer dans les activ ... | ||
| langue, jeu, travail collaboratif, grammaire, conjugaison, orthographe, numérique | ||
 | Prendre le temps d’accueillir les élèves pour faire de l’école un lieu de réalisation de soi - tous niveaux, --- COLLÈGE ---, --- LYCÉE ---, Lycée tous niveaux, Collèges tous niveaux | 01/11/2021 |
| En tant qu’enseignants, nous sollicitons très souvent l’implication des élèves. Elle semble nécessaire pour assurer leur réussite à l’école. Or ... | ||
| autonomie, projet, inclusion, accueil, rentrée | ||
 | Savoir se repérer dans un document - tous niveaux, Collèges tous niveaux, Cycle 4, --- COLLÈGE --- | 22/06/2021 |
Cette séance permet de développer des compétences trans ... | ||
| différenciation, auto-correction, autonomie, individualisation, | ||
 | Réaliser une revue people en cours de Lettres (lycée) - Lycée tous niveaux, --- LYCÉE ---, --- COLLÈGE ---, Collèges tous niveaux | 18/06/2021 |
Au lycée Nelson Mandela de Nantes, en classe de 2de, le professeur a ... | ||
| écriture, revue people, poésie, XVI°, Chenonceau, lycée, numérique | ||
 | Évaluer la lecture cursive à l’aide de l’outil mots croisés d’e-lyco - Collèges tous niveaux, --- COLLÈGE ---, 4ème | 24/02/2021 |
Le but de cette activité est d’évaluer la compréhension des élèves lors d’une lecture à effectuer en-dehors du cadre de la classe, celui du temps de la lec ... | ||
| lecture, compréhension, restitution, évaluation, mots croisés, e-lyco, crcn-2.2, crcn-3.1, PIX, CRCN | ||
 | L'enseignement hybride en Lettres : outils et ressources - tous niveaux, --- LYCÉE ---, --- COLLÈGE ---, Collèges tous niveaux | 24/02/2021 |
| Ce diaporama vous propose une présentation de l'enseignement hybride en s'appuyant sur des documents officiels, ainsi que des ressources et outils variés. | ||
| enseignement hybride, Lettres, outils, numérique, continuité pédagogique | ||
 | Séquence : Esprit satirique et liberté d’expression "Comment la satire nous permet-elle de porter un regard sur le monde ?" - Collèges tous niveaux, --- COLLÈGE ---, 3ème | 19/01/2021 |
| Cette ressource propose une séquence complète réalisée en classe de 3ème dans le cadre de l'objet d'étude : "satire, dessin de presse, argumentation, critique, séquences, HDA, | ||
 | SEQUENCE- EPI : " VIVRE EN TEMPS DE GUERRE : 14-18 TRACES ET TRAUMATISMES"" - Collèges tous niveaux, --- COLLÈGE ---, 3ème | 17/01/2021 |
| Cette ressource propose une séquence complète réalisée en classe de 3ème dans le cadre de l'objet d'étude : "Agir sur le monde, ... | ||
| guerre, séquences, argumentation, Cendrars, roman, Tardi, écriture, HDA, EPI, EPS | ||
 | SEQUENCE « VOYAGE AU CŒUR DE L’ABSTRACTION » Blaise Cendrars, La Prose du Transsibérien et de la petite Jehanne de France, 1913 - Collèges tous niveaux, --- COLLÈGE ---, 3ème | 05/12/2020 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Lettres - Rectorat de l'Académie de Nantes