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Ce concours académique et national a été créé en 2000-2001 par le ministère chargé de l'éducation nationale. Il vise à développer le goût des mathématiques chez les élèves de première, toutes séries confondues.
Objectifs :
Si vous voulez plus d'informations sur les épreuves académiques, les résultats, alors suivez le lien...
Enseignants en collège ou en lycée, faites participer vos élèves à l'évènement le plus astucieux de l'année ; organisez dans votre établissement l'une ou plusieurs de ces compétitions : le Championnat des jeux mathématiques et logiques (toutes classes de la sixième à la Terminale, le Championnat des jeux littéraires (toutes classes de la 6e à la Terminale), le Trophée Lewis Carroll (combiné des deux épreuves, toutes classes de la 6e à la Terminale).
Vous trouverez des énoncés d'entraînement sur le site de la FFJM (Fédération Française de Jeux Mathématiques).
Œuvrant dans l'accompagnement éducatif et scolaire, l’association Etude Plus Argenteuil organise depuis 12 ans le Concours National de Mathématiques Pangea. Ce concours a pour rôle de valoriser les mathématiques et
d’éveiller la passion pour cette matière chez les élèves. Pangea est conçu par une équipe d’enseignants bénévoles.
Destiné aux élèves de niveaux CM1, CM2, 6ème, 5ème, 4ème et 3ème, ce concours est gratuit et accessible à tous grâce à un contenu abordable.
https://www.concourspangea.org/
L'AMOPA (Association des Memmbres de l'Ordre des Palmes Académique) organise et propose aux jeunes en primaire, collège, lycée ou université, de participer à différents PRIX et CONCOURS dans divers domaines.
Pour les mathématiques :
Toutes les informations peuvent être retroiuvée sur le site www.amopa.asso.fr ou auprès des sections départementales.
La Course aux Nombres est un concours reposant sur des challenges d’activités mentales d’une durée courte (9 ou 10 minutes) portant sur des thèmes mathématiques variés. Ce concours est proposé aux élèves des classes de CP aux classes de STS quel que soit leur parcours dans la voie générale et technologique ou dans la voie professionnelle.
Cette action constitue un levier pour les enseignants pour favoriser la consolidation de fondamentaux et l’acquisition d’automatismes.
Accéder à la page académique de la course aux nombres
L’édition 2024 du concours cnrs-dgesco VideoDiMath est ouverte. Il s'agit pour les élèves de produire une vidéo de moins de 3min (hors générique) pour montrer que les mathématiques sont autour de nous, actuelles et plaisantes, en lien avec d'autres disciplines. Les inscription sont ouvertes jusqu'à fin décembre 2023, dépôt des vidéos avant le 18 mars. Un travail d’équipe est attendu, sur lequel les élèves pourront, avec l’aide de leur professeur, élaborer un scenario, en écrire le script, se distribuer les rôles, les jouer, se filmer, effectuer le montage, etc.
Toutes les informations sont sur le site https://videodimath.math.cnrs.fr/videodimath/.
les résultats du concours videodimath de collège/lycée.
Le concours général des lycées et des métiers distingue les meilleurs élèves des lycées d'enseignement général, technologique et professionnel. Il valorise des travaux qui peuvent servir de référence à l'ensemble des classes, tout en suivant l'évolution de l'éducation nationale. Les candidats composent sur des sujets conformes aux programmes officiels mais dans le cadre d'épreuves plus exigeantes et plus longues que celles du baccalauréat (voir la page eduscol).
BO pour la session 2023 : https://www.education.gouv.fr/bo/22/Hebdo42/MENE2229913N.htm
Ce tournoi est une compétition en équipes d’initiation à la recherche mathématique
Élèves de lycée par équipe de 4 à 6, avec un à deux encadrants
Réflexion en équipe sur une dizaine de problèmes ouverts pendant plusieurs mois, puis présentation des solutions à un jury et débat avec les autres équipes lors de tournois régionaux et d’une finale nationale.
Voir le site tfjm.org
mathématiques - Rectorat de l'Académie de Nantes