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mis à jour le 13/04/2015
Donner du sens aux mots dixième, centième, millième.
Établir les relations entre unité, dixième et centième.
Décomposer les écritures fractionnaires en somme de la partie entière et de la fraction décimale.
mots clés : numération, fractions décimales, B2i, TUIC, TBI, TNI
Olivier Leproust, PE44
contributeur(s) :Bruno Tessier, PE44 - MaTUIC
niveau : Cycle 3, cm2
type pédagogique :
public visé : non précisé
contexte d'usage :
référence aux programmes :
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Ce scénario au format pdf (93 ko) Le fichier utilisé au TBI au format propriétaire notebook (265 ko) Visualiser le fichier en ligne (si on ne possède pas le logiciel notebook) |
maths, sciences et technologie - Rectorat de l'Académie de Nantes