Questionnaire de déploiement

Identification de l'Établissement & Pilotage

Nom du Lycée :

Adresse :

Code Postal :

Ville :

Nom et Prénom du pilote de l'option :

Fonction :

Adresse mail professionnelle :

@ac-nantes.fr

Partie 1 : Intentions et profil des élèves

Q1.1. À quel(s) niveau(x) de classe allez-vous proposer cette option ?

Classe de Première — Effectif estimé :

Classe de Terminale — Effectif estimé :

Q1.2. À quelle(s) voie(s) et série(s) de formation cette option sera-t-elle ouverte dans votre établissement ?

Voie générale

Voie technologique – Série ST2S

Voie technologique – Série STL

Voie technologique – Autre série (à préciser) :

Voie professionnelle – Bac Pro ASSP

Voie professionnelle – Autre formation (à préciser) :

Q1.3. Envisagez-vous des critères de sélection pour l'accès des élèves à cette option ?

Non, l'accès sera entièrement libre [Passer à la Q1.5]

Oui, un ciblage ou une sélection sera mis en place [Répondre à la Q1.4]

Autre (à préciser) : [Répondre à la Q1.4]

Q1.4. Sur quels critères principaux souhaitez-vous baser cette sélection ?

Q1.5. Comment l'option santé sera-t-elle présentée et valorisée auprès :

- des familles ?

- des élèves ?

Partie 2 : Contenu de la formation et pédagogie

Q2.1. Quel volume horaire hebdomadaire (ou annuel) envisagez-vous de dédier à cette option ?

En classe de Première :

En classe de Terminale :

Q2.2. Parmi les axes pédagogiques suivants, quels sont ceux que votre équipe souhaite mettre en place ? (Cochez toutes les cases applicables)

Découverte des formations et des métiers (stages, visites, rencontres professionnels)

Accompagnement à la mobilité (géographique, sociale et culturelle, connaissance de soi)

Enseignements en compétences transversales (méthodologie, gestion du stress, entraînement QCM)

Découvertes des disciplines et méthodes du supérieur

Partie 3 : Formateurs et Partenariats

Q3.1. Les équipes enseignantes volontaires pour encadrer le dispositif sont-elles déjà identifiées ?

Oui [Répondre à la Q3.2]

Non [Passer à la Q3.3]

Q3.2. Quelles sont les disciplines ou spécialités des enseignants principalement investis ?

Q3.3. Envisagez-vous d'impliquer des partenaires extérieurs pour intervenir directement dans le dispositif ?

Oui [Répondre à la Q3.4]

Non, le dispositif sera entièrement géré en interne [Passer à la Partie 4]

Q3.4. Quels types de partenaires extérieurs souhaitez-vous solliciter ?

Établissements de l'enseignement supérieur (PASS / L.AS)

Instituts de formation paramédicaux (IFSI, IFAS, IFAP...)

Professionnels de santé en exercice (médecins, infirmiers...)

Étudiants en santé (tuteurs, anciens élèves...)

Agence Régionale de Santé (ARS) ou collectivités territoriales

Autre (préciser) :

Q3.5. L’option santé mise en place dans votre lycée s’intègre-t-elle dans une cordée de la réussite en lien avec la santé ?

OUI

NON

Partie 4 : Pilotage et Besoins d'accompagnement

Q4.1. Comment le pilotage de l'option sera-t-il structuré dans votre établissement ?

Par la direction de l'établissement directement

Par un enseignant ou coordonnateur désigné (ex : référent santé)

Co-piloté avec un établissement partenaire ou le bassin de formation

Autre (à préciser) :

Q4.2. Quels sont les besoins prioritaires de votre équipe pour réussir le lancement de cette option à la rentrée ?

Questionnaire de déploiement — Option Santé

Partie 1 : Intentions et profil des élèves

Partie 2 : Contenu de la formation et pédagogie

Partie 3 : Formateurs et Partenariats

Partie 4 : Pilotage et Besoins d'accompagnement