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mis à jour le 01/02/2022
L’école élémentaire publique Robert Desnos de Mortagne sur Sèvre travaille depuis six ans à partir des messages clairs et de la médiation pour favoriser un climat scolaire serein. De façon à enseigner les compétences relatives à ces items, mais aussi la maitrise de la langue, en mettant en jeu l’oral et l’écrit, un projet de réalisation de capsules a été conduit. Mettant en oeuvre les compétences du CRCN (collaboration et création de contenu), il a amené les élèves à mobiliser différentes aptitudes relatives aux domaines disciplinaires, mais aussi à mettre en jeu leur créativité, et le travail en groupes, compétences clés de la société et du monde professionnel au XXIème siècle.
mots clés : Message clair, médiation
Hélène Gilbert Bouisset, Conseillère Pédagogique Départementale Arts Visuels
contributeur(s) :Jean-François Roux, ERUN - Circonscription Haut Bocage - Vendée
niveau : Cycle 3
type pédagogique : démarche pédagogique, production d'élève
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe, atelier
référence aux programmes : Domaines du socle en jeu :
Les langages pour penser et communiquer
Les méthodes et outils pour apprendre
La formation de la personne et du citoyen
L’utilisation des outils numérique est transversale dans le projet.
Ce projet participe de la construction et de l’évaluation des compétences suivantes dans le cadre du CRCN (Cadre de Référence des Compétences Numériques)
DOMAINE 2 : COMMUNICATION ET COLLABORATION
Compétence 2.3 Collaborer
Collaborer dans un groupe pour réaliser un projet, co-produire des ressources, des connaissances, des données, et pour apprendre
Références au socle commun de connaissances, de compétences et de culture
•Utiliser des outils numériques pour échanger et collaborer (Domaine 2 –Coopération et réalisation de projets)
•Utiliser les espaces collaboratifs et apprendre à communiquer notamment par le biais des réseaux sociaux dans le respect de soi et des autres (Domaine 2 –Outils numériques pour échanger et communiquer)
DOMAINE 3 : CRÉATION DE CONTENUS
Compétence 3.2 Développer des documents multimédias
Développer des documents à contenu multimédia pour créer ses propres productions multimédia, enrichir ses créations textuelles (avec des logiciels de capture et d’édition d’image / son / vidéo / animation...).
Référence au socle commun de connaissances, de compétences et de culture
•Utiliser de manière pertinente les technologies numériques pour produire soi-même des contenus (Domaine 2 –Les méthodes et outils pour apprendre)
numérique - Rectorat de l'Académie de Nantes