physique chimie
s'identifier
portail personnel ETNA
espace pédagogique > disciplines du second degré > physique chimie > enseigner > expériences et manipulations
conservation de la masse lors d'une transformation chimique
mis à jour le 09/11/2008
Démarche d'investigation à partir de la réaction du vinaigre sur la craie.
mots clés : craie, vinaigre, réaction chimique, DI, situation problème
Un sous-marin école n'arrive plus à remonter à la surface. Le chef et l'adjudant ont une idée :
En mélangeant la craie de la salle de classe avec du vinaigre, celle-ci va disparaître et le sous-marin va ainsi pouvoir remonter.
Ont-ils raison?
La fiche ressource jointe en téléchargement comporte :
la fiche d'activité pour les élèves, une fiche de présentation à destination de l'enseignant (objectifs, horaire, matériel à prévoir,...), le scénario détaillé de la démarche en classe, proposé et testé en classe, avec le découpage minuté des différentes phases de travail (pour le professeur, pour les élèves en groupes ou individuellement), un compte-rendu de la séquence testée en situation présente les difficultés rencontrées et les hypothèses inattendues des élèves, la gestion des imprévus, la remédiation apportée apportée par l'enseignant, des exemples de protocoles produits par des élèves lors de cette séance.information(s) pédagogique(s)
niveau : 4ème
type pédagogique : démarche pédagogique, scénario, séquence
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : 4ème - A (Chimie)
Les atomes pour comprendre la transformation chimique : la masse totale est conservée au cours d'une transformation chimique.
fichier joint
information(s) technique(s) : Le fichier texte ressource au format Word
taille : 166 kio ;
physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes