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mis à jour le 01/09/2021
Ce dispositif concerne à la fois les collèges et les lycées. Il encouragera les approches transversales au carrefour des disciplines. Le travail se fait en dehors de l'horaire d'enseignement obligatoire. Le projet doit promouvoir une démarche scientifique faisant intervenir des partenaires scientifiques, permettant ainsi de créer des liens avec le monde de la recherche. Il comporte des productions scientifiques pouvant être valorisées à l'intérieur mais aussi à l'extérieur de l'établissement. Pour un élève de collège, la participation à un AST peut être présentée comme support lors de l'oral du DNB.
mots clés : ateliers scientifiques et techniques, partenariat scientifique, recherche, expérimentation, productions scientifiques, valorisations, dispostif scientifique
Dans un atelier scientifique et technique (AST), les approches transversales au carrefour des disciplines sont encouragées, en lien avec des approches pluridisciplinaires permettant ainsi des approches croisées de compétences.
Le travail est effectué dans le cadre de l'étude d'une thématique et d'une problématique définies au préalable. Celles-ci peuvent être choisies en fonction des thématiques nationales ou internationales pouvant varier selon les années. Le choix peut aussi se faire en lien avec des thématiques plus locales, facilitant ainsi la mise en place des partenariats scientifiques et l'accès plus aisé à des ressources.
S’adressant à un groupe d’élèves volontaires provenant de niveaux différents, en dehors des enseignements, les ateliers scientifiques et techniques se distinguent nettement en collège, de par leur fonctionnement, des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI).
Les ateliers scientifiques et techniques tendent à développer l'autonomie des élèves. Il est donc important de réfléchir lors de la phase préparatoire à la démarche et aux principales étapes envisagées lors de la mise en œuvre du projet. Les élèves doivent être associés au maximum dans ces démarches en laissant donc une part importante à leurs initiatives.
Le ou les partenaire(s) scientifique(s) sont également impliqués dans la réalisation du projet et dans les activités. Ces dernières peuvent prendre des formes différentes : conférences, visites de laboratoires, échanges, débats, ...
Les élèves élaborent des productions scientifiques qui peuvent être diverses: expérimentations, expositions, conférences, sites internet, diaporamas, films,...
Le travail des élèves est ensuite valorisé à l'intérieur de l'établissement lors de temps créés pour l'occasion. Certains évènements sont aussi des opportunités pour les établissements. Il s'agit par exemple de la possibilité qui est leur est données de participer à la fête de la science mais aussi lors du forum des concours C.Génial et "Faites de la science", lors des exposciences,...
Il est important également de prendre en compte les éléments concernant les risques et la sécurité dans le cadre des ateliers scientifiques et techniques, en lien avec les disciplines concernées comme par exemple en SVT et en Physique-Chimie.
Lorsqu'il s'agit d'un renouvellement d'atelier, il est demandé de remplir une fiche évaluation de l'atelier précédent.
philippe deniaux, coordonnateur académique sciences, techniques et environnement
niveau : tous niveaux
type pédagogique :
public visé : enseignant
contexte d'usage : atelier
référence aux programmes :
un projet scientifique du collège de l'Anglée (Saint Hermine en Vendée) | 31/07/2013 | |
Le projet « pourquoi les mers et les océans sont ils salés? » a été mené avec des élèves volontaires de l'atelier scientifique et technique du collège de l'Anglée et l'implication d'un enseignant-cher ... | ||
atelier scientifique et technique, Faites de la science, partenariat scientifique, production, valorisation | pascal gerbaud |
l'atelier scientifique et technique des polyèdres, un projet pluridisciplinaire | 01/10/2012 | |
Au collège de Craon en Mayenne, les mathématiques ont pris une consistance matérielle pendant "l'atelier des polyèdres" animé par un enseignant de Mathématique et un enseignant de technologie en colla ... | ||
concours scientifiques, mathématiques, technologie, atelier, pluridisciplinaire | Cyril Geslin |
un projet du lycée Léonard de Vinci (Montaigu) mené dans le cadre d'un atelier scientifique et technique et valorisé dans différents concours | 02/07/2012 | |
Trois élèves d'un atelier scientifique et technique, encadré par deux professeurs de physique chimie, font des recherches sur la Lune en lien avec un ingénieur de recherche du Laboratoire de planétolo ... | ||
atelier scientifique, Lune, partenariat scientifique, production, valorisation, concours | Gilles Guibert |
un projet du lycée Douanier Rousseau (Laval) mené dans le cadre d'un atelier scientifique et technique et valorisé au concours Faites de la science. | 28/06/2012 | |
Le projet « couleurs éphémères » a été mené par une dizaine élèves volontaires de l'atelier scientifique et technique du lycée Douanier Rousseau. L'ensemble du projet a été mené en partenariat ... | ||
atelier scientifique et technique, Faites de la science, partenariat scientifique, production, valorisation | Patrice Michel |
l'Atelier Scientifique et Technique du Collège René Bernier (Saint Sébastien sur Loire) étudie la Loire, ses activités humaines et sa biodiversité | 28/06/2010 | |
Lors de l'année scolaire 2009 - 2010, l'Atelier Scientifique et Technique (AST) du collège René Bernier de Saint Sébastien sur Loire s'est intitulé "au fil de la Loire". Les fleuves du monde ont été a ... | ||
la Loire, activités humaines, biodiversité, EDD, démarche scientifique, Lichens, indice biotique , Atelier Scientifique et Technique. | Jean Claude Masson |
valorisation de l'AST "Constructions parasismiques" du collège Volney lors de l'Exposcience de Craon en Mayenne avec la participation des élèves de l'ODP et de SEGPA du collège | 03/07/2009 | |
Les élèves de 4ème de l'atelier scientifique et technique du collège Volney ont présenté leurs travaux sur les constructions parasismiques àl'Exposcience de Craon. A ... |
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AST, Atelier scientifique et technique, construction parasismique, ODP, enregistrement radio, SEGPA, exposcience |
Atelier Scientifique et Technique " valorisation des déchets organiques et développement durable" en collège | 22/06/2009 | |
Pour consolider la culture scientifique des collégiens, Pascal Gerbaud en SVT et Didier Aubert-Duthen en Physique et Chimie ont créé un AST au collège de l'Anglée à Sainte Hermine. | ||
atelier scientifique et technique, AST, développement durable, déchets, méthanisation, recyclage, compostage | Pascal Gerbaud; Didier Aubert-Duthen |
Atelier scientifique et technique : "les enjeux de la biodiversité" au collège René Bernier | 15/06/2009 | |
Les élèves de l'AST du collège René Bernier à Saint Sébastien sur Loire, se sont interrogés sur les enjeux de la biodiversité aussi bien au niveau local qu'à l'échelle de la planète, avec l'aide de le ... | ||
AST, Atelier scientifique et technique, biodiversité, fossiles, ammonite, apparition de la vie, démarche scientifique, | Jean-Claude Masson |
atelier scientifique et technique autour de l'astronomie au lycée Albert Camus de Nantes | 31/03/2009 | |
S'inscrivant dans l'ouverture culturelle, l'un des grands axes du projet d'établissement, l'atelier scientifique, initié il y a deux ans au lycée ... |
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atelier scientifique et technique, partenariat, observation, production, valorisation | Anne Caroline Sourty |
atelier scientifique et technique : des OGM à l’agriculture biologique, quels choix pour un développement durable ? | 31/03/2009 | |
les élèves d'une classe de seconde du lycée Jean Bodin comparent les effets sur l'environnement de l'agriculture conventionnelle, des OGM et de l' ... | ||
OGM, agriculture, agriculture biologique, développement durable, atelier scientifique et technique, AST | Alain Daubersies; Ghislaine Gaudemer |
atelier scientifique et technique : collège de nuit à Renazé | 29/03/2009 | |
Quelques élèves du collège Alfred Jarry marchent "sur les traces de Galilée" dans cet atelier scientifique et technique d'astronomie. | ||
astronomie, lunette, télescope, Galilée, observation astronomique, photographie astronomique, AST, atelier scientifique et technique, pluridisciplinarité, Lune, éclipse | Nadège Berthelot; Patrice Chopin |
un atelier scientifique et technique autour d'un moteur à air chaud dans la cité scolaire Monge - Chauvinière | 23/03/2009 | |
C'est la sixième année scolaire d'activité pour le club moteur à air chaud du lycée Gaspard Monge. Cet atelier scientifique et technique se situe entre modélisme et expérimentation scientifiqu ... | ||
atelier scientifique et technique, expérimentation, production, valorisation, prototypes, échange scientifique, partenariat | Philippe Mocquard |
physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes