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physique chimie

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Eléa : Perception du son en classe de seconde

mis à jour le 26/11/2024


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Ce parcours hybride associant des activités expérimentales en classe et en autonomie à la maison propose d’accompagner les élèves dans la construction de la notion de perception d’un son au programme de seconde.

mots clés : éléa, parcours, seconde, physique, chimie, crcn-2.2, crcn-3.1, crcn-5.2, CRCN


 
 La ressource
 

Ce parcours crée sur Eléa, vient en complément des contenus et exercices réalisés en classe sur la notion de "Perception d'un son" :

-    Il permet de mettre des ressources à disposition comme support d’activité expérimentale par exemple et propose une remise en groupe du compte rendu numérique autour des notions de période, fréquence.

-    Il propose une vidéo interactive au format h5p pour la notion de niveau d’intensité sonore. Tutoriel disponible ici.

-    Il propose des exercices interactifs autocorrectifs (avec feedback) pour une réappropriation des notions

Un exercice bilan permet de mettre en lien les notions et de travailler les compétences orales avec un rendu de devoir.
 
Tout en travaillant les notions physiques de hauteur, de timbre et d'amplitude d'un son, l'élève développera ses compétences numériques.


5.2 Évoluer dans un environnement numérique
 

 
 
 Aperçu en images
 
 
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auteur(s) :

AUDUREAU Adeline

information(s) pédagogique(s)

niveau : 2nde

type pédagogique : démarche pédagogique, scénario, séquence

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe, salle multimedia

référence aux programmes : Niveau : Lycée, 2nde Thème :  Ondes et signaux

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physique chimie - Rectorat de l'Académie de Nantes