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mis à jour le 24/03/2025
Class Puzzle : Une piste pour améliorer l’engagement cognitif et la production orale des élèves.
Cette piste fait partie d'un répertoire d'une vingtaine d'activités possibles.
mots clés : engagement cognitif, opportunities to respond, production orale, techniques pédagogiques, OTR entraînement, OTR découverte, OTR réactivation
Class Puzzle | ORAL Parler en interaction |
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Utilisations possibles :Découverte, réactivation ou entraînement | |
Description :La classe est divisée en groupes de 4 ou 5 élèves. Dans chaque groupe un élève jaune, un bleu, un rouge, ... 1) Étape 1 : Chaque groupe a une tâche à réaliser avec un support différent. Exemple : Description d’un portrait, d’une figure géométrique 2) Etape 2: Les élèves se regroupent par couleur ( les jaunes, les bleus…) Chacun est l’expert du groupe pour décrire sa tâche de l’étape 1. Les autres suivent les instructions de l’expert en compréhension orale. Exemple : Dessin d’un portrait, d’une figure géométrique. | Schéma des interactions : |
Prérequis et points de vigilance :Le lexique et les questions sont connus des élèves. | |
Étayage :Banque de mots ou de structures syntaxiques Aide du groupe lors de la phase 1 pour réaliser la tâche. | |
Différenciation pédagogique : / Groupes homogènes avec une tâche plus simple à réaliser pour un groupe. | |
Plus-value et intérêts :Chaque élève : • s’approprie la notion étudiée • produit oralement une description et écoute les autres membres du groupe • produit de nombreux énoncés oraux L’enseignant : • évalue l’engagement cognitif de ses élèves • écoute et évalue les productions orales des élèves • repère les réponses exactes et les erreurs. Il pourra les traiter ensuite en groupe classe. |
Groupe Académique CPDLV premier degré de Nantes
niveau :
type pédagogique : préparation pédagogique
public visé : non précisé
contexte d'usage : classe
référence aux programmes :
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OTR - Menu moments pédagogiques | 25/03/2025 |
Menu "moments et phases de la séance" : Cette section propose une sélection d’activités variées, organisées en fonction des différentes étapes de la séance. Que ce soit pour ... | ||
engagement cognitif, opportunities to respond, production orale, techniques pédagogiques | Groupe Académique CPDLV premier degré de Nantes |
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OTR - Menu pratiques habituelles | 25/03/2025 |
Menu "de mes pratiques habituelles à des pratiques plus engageantes" : L’objectif de cette rubrique est d’accompagner l’évolution des pratiques vers des approches plus interactives ... | ||
engagement cognitif, opportunities to respond, production orale, techniques pédagogiques | Groupe Académique CPDLV premier degré de Nantes |
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OTR - Menu type de réponse attendue | 25/03/2025 |
Menu "type de réponse attendue" : Cette section regroupe des activités en fonction du type de réponse attendu des élèves : s’exprimer oralement, répondre par un geste ou associer l ... | ||
engagement cognitif, opportunities to respond, production orale, techniques pédagogiques | Groupe Académique CPDLV premier degré de Nantes |
OTR25 Class Puzzle |
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pratique d'une langue vivante étrangère - Rectorat de l'Académie de Nantes