sciences économiques et sociales

Savoir interpréter les principaux outils de mesure des inégalités, statique (rapport inter-quantiles, courbe de Lorenz et coefficient de Gini, top 1%) et dynamique (corrélation de revenu parents-enfants).

L'INTITULÉ DE LA RESSOURCE	MOTS CLÉS	L'ACCÈS À LA RESSOURCE EN LIGNE	LE FICHIER SOURCE H5P (intégrable dans ÉLÉA)
1- Connaître les grandes tendances d’évolution des inégalités économiques depuis le début du XXe siècle et comprendre que les inégalités économiques et sociales présentent un caractère multiforme et cumulatif.	Inégalités économiques, inégalités sociales, justice sociale
2-Savoir interpréter les principaux outils de mesure des inégalités, statique et dynamique.	Courbe de Lorenz, coefficient de Gini, top 1%, corrélation de revenu parents-enfants
3- Comprendre que les différentes formes d’égalité  permettent de définir ce qui est considéré comme juste selon différentes conceptions de la justice sociale.	Justice sociale, égalité des droits, égalité des chances, égalité des situations, utilitarisme, libertarisme, égalitarisme libéral, égalitarisme strict.
4- Comprendre que l’action des pouvoirs publics en matière de justice sociale  s’exerce sous contrainte de financement et fait l’objet de débats en termes d’efficacité , de légitimité et de risque d’effets pervers .	Consentement à l'impôt, fiscalité, protection sociale, services collectifs, discriminations

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