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S’entrainer et s’évaluer à l’oral en anglais avec e-primo
Dans l'ENT e-primo, ces cahiers ont pour objectif premier d’aider l’élève à prendre conscience de ses réussites et de conserver une trace de son travail oral en anglais. Cette démarche lui permet également de prendre conscience de ses progrès, de se rassurer et de prendre confiance dans sa pratique d’une langue étrangère.
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Est-ce que la quantité d'eau sur Terre varie ?
Après avoir répondu sur l’ENT de leur établissement à un questionnaire, les élèves représentent les réservoirs d’eau sur Terre puis ils répondent en groupe à la question « Est-ce que la quantité d’eau sur Terre augmente, diminue ou reste la même ? ». Ils disposent de documents et des coups de pouce sont prévus.
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Générateur de fiches de suivi EPS (Elève, Professeur, Séquence)
Quelle que soit l’APSA, tout est paramétrable et visuel pour l’élève et l’enseignant. Vous allez obtenir une vue instantanée de ce que fait l’élève et comment il construit son projet de leçon en leçon.
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Bien démarrer avec ELEA
Prise en main de la plateforme sur l'espace numérique de travail
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Les centrales électriques avec l'ENT
Un travail collaboratif où dans un premier temps chaque groupe d'élève rédige un article de blog sur elyco sur un type de centrale électrique. Puis dans un deuxième temps, les élèves complètent un document de synthèse en s'aidant des articles des autres groupes.
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