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mis à jour le 01/02/2010
la ressource présente un outil d'évaluation des compétences avec l'ensemble des documents nécessaires à sa mise en œuvre.
mots clés : evaluation , compétences, fiche de suivie
BRANGEON Yannick, Enseignant de Maintenance des Equipements Industriels au LP HEINLEX à St NAZAIRE
niveau : Lycée professionnel tous niveaux
type pédagogique : compétences, grille d'évaluation, démarche pédagogique, évaluation
public visé : parent, enseignant, élève
contexte d'usage : atelier, classe, milieu professionnel
référence aux programmes :
Une compétence ne peut être acquise que si toutes les actions de cette compétence sont elles mêmes acquises.
Chaque action développe différents objectifs opérationnels
Pour chaque objectif opérationnel, un indicateur d'évaluation permet de préciser les objectifs de performance.
Lorsque les élèves ont terminé leur activité, ils sont évalués : l'objectif opérationnel est acquis ou non acquis.
Lorsque l'objectif n'est pas acquis, Une fiche de suivi élève est complétée. C'est-à-dire que sur cette fiche, ne seront indiqués que les objectifs opérationnels non acquis.
taille : 652Ko ;
STI voie professionnelle - Rectorat de l'Académie de Nantes