technologies et sciences des ingénieurs

Le site Web : http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/games/cartoon/

Les enseignants peuvent :

• fournir un script ou un storyboard que les élèves utilisent pour créer une histoire
    
• créer des histoires partiellement remplis, les élèves peuvent ensuite ouvrir et compléter
    
• fournir uniquement du texte et les étudiants doivent ajouter leurs propres enregistrements vocaux
    
• fournir des questions auxquelles les élèves génèrent des réponses appropriées dans l'histoire
    
• utiliser Maker histoire de bande dessinée dans d'autres sujets !

• créer des dialogues avec leur propre texte ou les enregistrements vocaux
    
• créer à l'aide de photos numériques d'eux-mêmes dans une situation et d'ajouter du texte ou des enregistrements vocaux aux photos
    
• rechercher sur le web pour les images culturellement authentiques et les importer dans l'histoire Cartoon Maker comme arrière-plan à une histoire.
    
• les étudiants peuvent mettre des photos d'eux devant des images culturellement authentiques : ils deviennent acteur de leur propre histoire !

Cartoon Story Maker peut être utilisé :

• comme un moyen d'écriture des élèves dans un certain nombre de modes : conversation, récit, de persuasion ou informatif.
• de réviser un sujet linguistique
  
• comme une tâche d'évaluation
• pour pratiquer la prononciation et l'orthographe

comme une tâche de collaboration

Le site Web : http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/games/cartoon/