histoire-géographie-citoyenneté

Arts et culture, Éducation Artistique et Culturelle

Actions éducatives, Concours - jeux

Projet d'éloquence Isocrate

Du 10 décembre 2024 au 31 juillet 2025

Le projet d'éloquence Isocrate, porté par Pierre Legrix, professeur de Lettres en lycée et Jamel Merniz, professeur d'histoire-géographie en collège, s'adresse à des élèves de la Quatrième à la Seconde, et vise la construction de la citoyenneté et l'apprentissage des compétences langagières écrites et orales. Sur le thème "Ma France à moi", des joutes entre établissements sont organisées en département, la finale se tient depuis plusieurs années en juin au tribunal de Nantes. Ce projet est réalisé en partenariat avec le CDAD 44 et fait intervenir l'association TRANQ’S reconnue par ADAGE.

Le projet d'éloquence Isocrate, porté par Pierre Legrix, professeur de Lettres en lycée et Jamel Merniz, professeur d'histoire-géographie en collège, s'adresse à des élèves de la Quatrième à la Seconde, et vise la construction de la citoyenneté et l'apprentissage des compétences langagières écrites et orales.


Sur le thème "Ma France à moi", des joutes entre établissements sont organisées en département, la finale se tient depuis plusieurs années en juin au tribunal de Nantes.

Ce projet est réalisé en partenariat avec le CDAD 44 et fait intervenir l'association TRANQ’S reconnue par ADAGE.

La plaquette de présentation du projet d'éloquence Isocrate:

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