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écrire une nouvelle : L’ECRIVAIN, C’est Moi !

mis à jour le 10/12/2024


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Proposition de séquence d'écriture d'une nouvelle

mots clés : Lire et suivre un personnage : itinéraires romanesques

vignette : <a href="https://www.flaticon.com/fr/icones-gratuites/lecriture" title="l'écriture icônes">L'écriture icônes créées par Icon home - Flaticon</a>


Cette séquence d’écriture intervient après deux séquences sur l’objet d’étude « Lire et suivre un personnage, itinéraires romanesques»
L’objectif est de s’approprier les caractéristiques du réalisme et de les réinvestir par un écrit fictionnel et codifié.

Mission : participer à un concours de nouvelles
Nous avons étudié plusieurs auteurs réalistes ou naturalistes, et nous avons découvert Nantas d’Emile Zola.
Vous êtes donc désormais incollables sur le mouvement réaliste.
Vous êtes prêts pour participer à un concours de nouvelles réalistes.
Le jury sera constitué des professeurs documentalistes et de professeurs volontaires.
Le résultat final sera un recueil de nouvelles
Vous allez travailler en binôme, et réaliser, étape par étape, de la conception à la présentation finale, votre texte.

SOMMAIRE :
  • Le tableau des personnages : imaginer un personnage réaliste
  • la carte mentale du récit fixer le cadre spatio-temporel, choisir un thème
  • Rédiger : le brouillon
  • Rédiger : étape 1 : l’histoire
  • Rédiger : étape 2 : l’incipit
  • Rédiger : étape 3 : la fin du récit
  • Étape 4 : la relecture
  • Étape 5 : la saisie du texte
  • Mettre en voix sa nouvelle : lecture à voix haute
  • Parcours expert : pour aller plus loin : la réalisation d’une quatrième de couverture








 
auteur(s) :

Anne-Sophie GRIAUD , LP Saint-Félix à Nantes

information(s) pédagogique(s)

niveau : bac pro

type pédagogique : démarche pédagogique

public visé : enseignant, élève

contexte d'usage : classe, travail autonome

référence aux programmes : 1ère Bac Pro

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lettres-histoire - Rectorat de l'Académie de Nantes