enseignant

Le Corbusier

Comment exposer l'architecture ?

Mis à jour le 31 août 2018

biographie

Peu d'architectes ont autant attiré à la fois les louanges et les sarcasmes que Le Corbusier. Il est un des rares architectes dont le grand public connaisse le nom. De la maison Fallet commencée en 1906 aux chantiers posthumes de l'église Saint-Pierre de Firminy achevée l'année dernière, l'intensité et la diversité de sa production ont certainement contribué à cette notoriété. La peinture, le dessin, la sculpture et la tapisserie seront aussi au nombre de ses multiples passions.

En artiste complet, Le Corbusier exercera ses talents sur plusieurs continents et dans plusieurs pays simultanément. Il se construira une figure publique de premier plan en participant régulièrement aux CIAM (Congrés Internationnaux d'Architecture Moderne) de 1928 à 1959. Le CIAM IV, qui eut pour thème «la ville fonctionnellle», donnera lieu à l'écriture de sa célèbre Charte d'Athènes. En outre, il rédigera une trentaine de livres, des centaines d'articles, de conférences et des milliers de lettres.

démarche, idées, concepts

Faisant parti des principaux animateurs du Mouvement moderne, il en sera le théoricien le plus influent, avec ses Cinq points d'une architecture nouvelle : le plan libre, la façade libre, la fenêtre en bandeau, les pilotis, et le toit-jardin. Pour lui, la mission de l'architecte est vaste, elle prend en compte aussi bien l'aménagement intérieur d'une villa que l'inscription de son volume dans l'environnement.
Les réalisations du Corbusier s'articulent autour de trois éléments qui deviendront les mots d'ordre de la Charte d'Athènes : « Soleil, espace, nature ».

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le modulor, 1945

Le Corbusier, Cité Radieuse, 1953-1955

citations

"Précisons ces définitions :
Construire : faire tenir
Agencer : résoudre les données pratiques d'un problème de confort.
Architecture : prétendre à émouvoir."
In Cahiers d'Art, n°3, mars 1926

"La preuve première d'existence, c'est d'occuper l'espace. L'architecture, la sculpture et la peinture sont spécifiquement dépendantes de l'espace, attachées à la nécessité de gérer "
In L'architecture d'aujourd'hui, novembre-décembre,1946

questions d'enseignement

- En quoi la façade et la fenêtre deviennent tableau avec Le Corbusier ?
- Comment exposer une maquette d'architecture ?
- Faire de l'architecture, est-ce sculpter ?

auteurs :

viviane brenot (fiche actualisée en 2018)

Mots clés :

Licence :

Creative Commons Attribution - Pas d'utilisation commerciale- Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) — Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

Information(s) pédagogique(s)

Public visé :

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