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Cet espace pédagogique a été conçu pour accompagner votre formation professionnelle, vous proposer des ressources pédagogiques et vous permettre de vous tenir informés des actualités en lien avec la documentation.
Notre rubrique vient de franchir une étape importante avec une restructuration en profondeur. Cette évolution avait un objectif clair : mettre à votre disposition une navigation conforme au design de l’État français et respectueuse des normes d’accessibilité, afin de garantir une expérience fluide et inclusive pour tous. Nous avons déployé le maximum d’efforts pour que cette transition soit la plus harmonieuse possible. Toutefois, comme toute transformation de cette ampleur, elle peut laisser apparaître quelques imperfections : certaines pages nécessitent encore d’être ajustées et feront l’objet de nouvelles optimisations dans les prochains mois.
Les dernières actualités - espace académique de documentation
Les dernières ressources pédagogiques
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Décrypter des images numériques - niveau seconde
Cette séance vise à développer chez les élèves leur esprit critique face aux images diffusées sur internet et les réseaux sociaux, en les invitant à mener des recherches sur ces images et à découvrir les clés pour les analyser.
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Jeu de l'oie des droits et devoirs sur Internet (SNT/doc)
Séance info-documentaire autour des droits et devoirs sur Internet dans une co-intervention enseignants autour du numérique/professeur(e)s-documentalistes : le jeu de l'oie
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Décrypter les images numériques (SNT/doc)
Séance info-documentaire autour de l'analyse de l'image numérique dans une co-intervention enseignants autour du numérique/professeur(e)s-documentalistes
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Les GAFAM (SNT/doc]
Séance info-documentaire autour des GAFAM dans une co-intervention enseignants autour du numérique/professeur(e)s-documentalistes : enjeux des GAFAM, modèle économique sous-jacent, utilisation des données personnelles
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Les moteurs de recherche (SNT/doc)
Séance info-documentaire autour des moteurs de recherche et de la culture numérique dans une co-intervention enseignants autour du numérique/professeur(e)s-documentalistes : développer une attitude critique tant au niveau de l'information obtenue que l'utilisation de l'outil
Ressource pédagogique Mis à jour le
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Internet et le web (SNT/doc)
Séance info-documentaire autour de l'Internet et du Web dans une co-intervention enseignants autour du numérique/professeur(e)s-documentalistes : différences entre Internet et Web, notions historiques, le darknet, numérique et environnement
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Les derniers articles
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Espace de lectures adaptées
Constatant une hausse du nombre d'élèves EANA, EFIV, Dys -diagnostiqués ou non, niveau EGPA - ULIS en structure ordinaire ou petit niveau de lecture, Marie Ligonnière-Wouenzell, professeure-documentaliste, a constituédans le CDI de son établissement un fonds de lectures adaptées avec le fonds pré-existant, de nouvelles acquisitions et la mise en valeur du fonds adapté.
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Pistes de lectures professionnelles - Mars 2024
Des fiches autour de pistes de lectures professionnelles proposées par M. Franck Picaud, IA-IPR EVS Académie de Nantes en lien avec plusieurs thématiques et questionnements sur l'École : l'École à l'épreuve du Covid et le rôle des institutions en temps de crise ; parce que l'école est devenue complexe ; quel projet pour l'École ? ; laïcité : que de trahisons on commet en ton nom !
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Mettre en place une bibliothèque de l'apprenant dans un CDI
La Bibliothèque de l'apprenant, dispositif de bibliothéconomie conçu par Nathalie Lelong et Alain Durant à l’institut français de Madrid en 2005, favorise l'accès aux documents culturels en langue française des publics non francophones. Il a donc toute sa place dans les CDI de France au service des élèves allophones. Petit tour d'horizon de ce dispositif et conseils pour sa mise en place dans les CDI.
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