Formations et certifications
Qu’il s’agisse de développer ses compétences professionnelles, de s’engager dans un projet d’enseignement bilingue, de se former à de nouvelles approches pédagogiques ou de faire reconnaître officiellement une expertise particulière, ces dispositifs visent à accompagner les parcours des enseignants et à soutenir les projets des écoles, en lien avec les priorités académiques et départementales.
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Se former en vue d'intégrer une filière d'enseignement français/breton
Cette campagne de demande de congé de formation s’adresse aux enseignants du premier degré qui souhaitent s’engager dans un projet professionnel d’enseignement bilingue français-breton. Dans un contexte de développement continu des filières bilingues en Loire-Atlantique et de besoins croissants en enseignants habilités, ce dispositif permet à des professeurs des écoles titulaires de bénéficier d’une formation linguistique intensive en breton, dès le niveau débutant. Il constitue une étape structurante vers l’exercice en filière bilingue, en lien avec les priorités académiques et les perspectives de recrutement dans les écoles concernées.
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Animations pédagogiques et stages 2025-2026
Cette page présente les actions de formation proposées en Loire-Atlantique pour l’année scolaire 2025-2026 : animations pédagogiques, stages et accompagnements spécifiques. Elle vise à accompagner le développement professionnel des enseignants et à soutenir leurs projets pédagogiques.
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Certification Complémentaire DNL
La certification complémentaire DNL (discipline non linguistique) permet aux professeurs des écoles de faire reconnaître officiellement des compétences spécifiques développées dans leur parcours de formation et de pratique professionnelle. Elle s’adresse aux enseignants engagés dans des projets d’enseignement ou d’activités disciplinaires particulières, notamment lorsque ceux-ci sont menés en langue vivante étrangère. Organisée au niveau académique, cette certification constitue à la fois une reconnaissance institutionnelle et un levier pour accéder à des missions ou postes spécifiques, en particulier dans le cadre de dispositifs EMILE.
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Habilitation en langues vivantes
L’habilitation en langues vivantes étrangères permet d’attester officiellement des compétences linguistiques, culturelles et pédagogiques des enseignants du premier degré amenés à intervenir en langue vivante. Bien qu’elle ne soit plus attendue systématiquement en Loire-Atlantique, cette habilitation demeure accessible aux enseignants qui souhaitent valoriser leur profil professionnel, notamment dans la perspective de candidatures sur des postes fléchés, des dispositifs spécifiques ou des postes à l’étranger. Elle s’inscrit dans un cadre réglementaire national et repose sur une évaluation progressive des compétences, à la fois linguistiques et pédagogiques.
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