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L'éducation artistique et culturelle - Édito avril 2026

En ce mois d’avril, la DRAEAC met à jour plusieurs pages de son site, notamment celles dédiées aux référents culture et à certaines actions structurantes d’éducation artistique et culturelle. Parmi elles figure le dispositif du quart d’heure lecture, dont l’importance est réaffirmée dans le dossier de presse du ministère publié en janvier 2026, « Lire ensemble, des mesures pour favoriser la lecture dès le plus jeune âge ». Ce document recommande notamment de multiplier les coins lecture accessibles par l’aménagement des lieux scolaires et invite explicitement à valoriser la mise en œuvre du quart d’heure lecture au sein des établissements. Pour en savoir plus, cliquez ici.

Par ailleurs, une évolution importante concerne les classes de l’école élémentaire : les plateformes ADAGE et LSU sont désormais interfacées. Les enseignants peuvent ainsi transférer automatiquement les actions d’EAC depuis ADAGE vers le LSU pour les élèves du CP au CM2, évitant une double saisie. Cet échange sera opérationnel pour la saisie des bilans de la dernière période de l’année scolaire 2025-2026. Cette modalité a vocation à être prochainement étendue au second degré.

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