Ressources pédagogiques
Élaborés par les enseignants et validés avec les corps d'inspection, ces scénarios sont hébergés sur les pages disciplinaires des sites académiques.
Les fiches ÉDU'Bases regroupent de nombreux scénarios, dans plusieurs disciplines différentes ou enseignements. Chacune est animée par un expert disciplinaire et alimentée par un réseau de contributeurs académiques.
Consulter les ÉDU'Bases :
http://eduscol.education.fr/cid57544/edu-bases-des-usages-repertories-pour-les-enseignants.html
Les 20 dernières ressources pédagogiques publiées sur le site
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40 femmes scientifiques remarquables
40 femmes scientifiques remarquables du XVIIIe siècle à nos jour un document à mettre entre toutes les mains.
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72 noms de femmes de sciences à inscrire sur la Tour Eiffel
Les propositions de 72 noms de femmes scientifiques à inscrire sur la Tour Eiffel ont été dévoilés le 26 janvier 2026.
Ressource pédagogique Mis à jour le
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Le statut de la trace écrite dans le contexte de la proportionnalité au cycle 3
Aides à la problématisation dans le cadre d’un Labomaths : enjeu d’un travail collaboratif entre formatrices, enseignants, enseignantes et chercheuse
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Maths du dehors en 3e EGPA
Une année sur grandeurs et mesures en 3ème EGPA sur des séances en extérieur.
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Rallye d’énigmes pour découvrir le collège à destination des CM2
Dans le cadre de la liaison école-collège et profitant de la thématique « maths en dehors de la classe », nous avons réalisé avec les professeurs des écoles du secteur un rallye d’énigmes mathématiques pour faire découvrir le collège à leurs élèves de CM.
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Cahier de vacances CM2-6e
Projet de travail inter-degré autour d’un cahier de vacances
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Stéréotypes
Travailler sur les stéréotypes genrés et la connaissance de soi en faisant vivre la non-mixité.
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Femmes scientifiques
Si on mettait à l'honneur toutes ces femmes scientifiques souvent mal connues !
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Rallye MathCityMap
Pourquoi ne pas organiser un rallye dans le cadre de la semaine des mathématiques 2025 "Maths hors des murs"
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À la recherche des cercles perdus
Comment montrer les limites du tâtonnement et montrer l'intérêt d'utiliser une propriété.
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Construire la critique des travaux d’élèves
Is it good or not good ? That is the question.
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Faire parler les diagrammes
Développer l'esprit des élèves en mathématiques lorsqu'ils sont face aux diagrammes présentés dans les médias.
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Résolution de problèmes en 6ème et utilisation de deux IA
Élèves vs machines !
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Situations possibles ou impossibles ?
Mission impossible ou pas !
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Concours calcul mental inter degré
Le collège Jean Rostand a accueilli la 4ème édition du Concours de Calcul Mental. Cette finale marque la conclusion d'un événement de liaison entre les écoles et le collège, qui a débuté très tôt dans l'année.
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Construction des automatismes
Séries d'entraînements faites en activités rapides en 6e pour la course aux nombres.
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Deux premiers exemples d’instants de culture mathématiques
Voici deux premiers exemples de mise en pratique du travail autour du premier axe du Laboratoire sur l’acculturation aux mathématiques.
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