Pédagogie, innovation
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Accessibilité numérique
Les ressources en ligne proposent aux enseignants des conseils, des exemples d’usages, des outils, pour favoriser l’accessibilité des apprentissages.L’ensemble des fiches en ligne est au format pdf, téléchargeable et imprimable.
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Cap-code : Des défis ludiques de programmation au CM
Cap-Code est un défi de programmation ouvert à toutes les classes de CM1 ou de CM2 de l'académie.
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Intelligence artificielle
Cette page présente des ressources pour "Connaître le cadre" (textes officiels ou de référence), des ressources pour "Apprendre Comprendre" (formation de l'enseignant), des ressources pour"Enseigner" (pédagogie dans la classe).
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Mixité dans le numérique
Présentation des actions et ressources de l’Académie de Nantes visant à promouvoir la mixité et l’égalité filles-garçons dans les filières du numérique : mise en avant de l’importance de lutter contre les stéréotypes sexistes, de valoriser les parcours féminins et d’encourager l’orientation des filles vers les métiers du numérique, notamment à travers des initiatives, concours et événements dédiés.
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Numérique et international
Présentation des projets groupés Erasmus pilotés par la Drane.
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Ressources pédagogiques publiées sur l'espace pédagogique
Cette liste présente des ressources pédagogiques utilisant les moyens numériques, appareils, dispositifs et médias produits dans l'ensemble de l'Espace pédagogique et par les équipes de la Délégation Académique au Numérique.
- espaces disciplinaires du second degré
- espaces disciplinaires du premier degré
- espaces de dispositifs transversaux
Les dernières ressources publiées
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Schématiser des circuits électriques simples
Acquérir les bases des circuits électriques: identifier les dangers, schématiser et réaliser des circuits (série/dérivation), ancrer les apprentissages grâce à des activités interactives et une fiche de mémorisation.
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Modélisation des changements d'états au niveau microscopique
Interpréter les changements d’état de la matière à l’échelle microscopique à l’aide de modélisations interactives.
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Il était une fois dans e-primo
Ce projet, mené dans des classes des trois cycles, a pour objectif de développer les compétences des élèves en langage oral ainsi qu’en numérique. Il s’articule autour du thème des contes. Après une première phase consacrée à la découverte de contes audio, les élèves enrichissent leur vocabulaire en travaillant sur des mots extraits des différents contes étudiés. Ils conçoivent ensuite un jeu de cartes numérique, qui leur sert de support pour inventer et raconter à l’oral de courtes histoires.
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Le détroit d'Ormuz : un passage stratégique
Présentation de ressources pour suivre l'actualité du détroit d'Ormuz
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Travailler la rédaction des calculs en sciences
Un parcours Éléa pour expliquer les critères de réussite de la rédaction d’un calcul en sciences.
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