prix littéraire des Incorruptibles CM2 / 6e : activités à télécharger

Ce prix littéraire est un prix national. "Le prix littéraire des Incorruptibles a été conçu comme un jeu, un défi à relever. Son objectif est de changer le regard des jeunes lecteurs sur le livre, afin qu'ils le perçoivent comme un véritable objet de plaisir et de découverte.." On peut s'y inscrire sur la base du volontariat ou bien y inscrire une classe. Les élèves s'engagent à lire les ouvrages de la sélection, se forgent une opinion personnelle sur les livres pour, voter en fin d'année pour celui qu'ils auront préféré.

Cette année 2013 / 2014, notre collège (collège René-Guy Cadou d'Ancenis) travaille conjointement avec 3 classes de CM2 du secteur. Le projet est piloté par la professeur documentaliste du collège.

• Prendre conscience que le "contrat didactique" va changer avec l'entrée au collège (écart des exigences, attentes des enseignants, autonomie...).
• Se familiariser avec le lieu CDI.
• Rencontrer des enseignants de discipline et l'enseignant documentaliste.

• Considérer le lieu CDI comme polyvalent : à la fois comme lieu de rencontre et d'échanges mais aussi comme lieu de travail.
• Considérer le CDI comme un lieu clé pour laisser s'exprimer le goût et le plaisir de la lecture.
• Réinvestissement des connaissances du cours de français en écriture et en lecture (schéma narratif, hypothèses de lecture, prise de parole...)

 

• Mutualiser nos pratiques professionnelles (école/collège).
• Faire évoluer nos pratiques en visant la continuité éducative.
• Favoriser les rencontres (réelle ou par e-mail) entre les élèves pour accompagner le changement (de l'inconnu au connu).

• La maîtrise de la langue française compétence 1 (palier 1 et 2) dans le développement des capacités à dire, lire et à écrire.
• La culture humaniste compétence 5 (palier 2) qui contribue à la formation du jugement, du goût et de la sensibilité.
• Autonomie et initiative compétence 7 (palier 2) s'appuyer sur des méthodes de travail pour être autonome, faire preuve d'initiative.

 

Cette aventure est nouvelle pour nous, un Bilan d'année suivra.

En revanche, nous souhaitions mettre sans tarder à disposition des collègues les documents que nous avions réalisés pour "lancer" le prix auprès de nos élèves.

Ils sont téléchargeables ci-dessous dans "documents complémentaires" :