Projet collège
Projet collège
> Le projet d’EPS détermine le CURSUS de la formation en EPS adossée au projet d'établissement et adaptée aux besoins spécifiques des élèves. A partir de la définition de leurs caractéristiques, il permet de définir les ENJEUX DE FORMATION en lien avec les différents domaines du socle commun.
> Plus précisément, des objets d’enseignement, appelés aussi ENJEUX D'APPRENTISSAGE, sont déterminés par l’articulation des attendus de fin de cycle et des enjeux de formation déjà définis.
> Des précisions sur « ce qu'il y a à apprendre » sont proposées en identifiant les étapes de progression, modélisables sous la forme d'échelles descriptives.
> le projet d’EPS assure la cohérence entre les différents projets d’enseignement AS, AP, EPI, SSS, actions diverses (voyages, sorties...), animations (rencontres interclasses, challenge...) en actant des choix équilibrés de programmation d’activités physiques, sportives et artistiques supports.
> Evolutif et en cohérence avec une évaluation menée régulièrement, il demande des régulations individuelles et collectives.
> Plus précisément, des objets d’enseignement, appelés aussi ENJEUX D'APPRENTISSAGE, sont déterminés par l’articulation des attendus de fin de cycle et des enjeux de formation déjà définis.
> Des précisions sur « ce qu'il y a à apprendre » sont proposées en identifiant les étapes de progression, modélisables sous la forme d'échelles descriptives.
> le projet d’EPS assure la cohérence entre les différents projets d’enseignement AS, AP, EPI, SSS, actions diverses (voyages, sorties...), animations (rencontres interclasses, challenge...) en actant des choix équilibrés de programmation d’activités physiques, sportives et artistiques supports.
> Evolutif et en cohérence avec une évaluation menée régulièrement, il demande des régulations individuelles et collectives.
modélisation de la présentation du projet actualisé au cycle 3 et 4
le projet EPS en 3D
les ressources transdisciplinaires en lien avec le projet
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PROJET SUR L’AVENTURE : Explorer la forêt amazonienne avec Raymond Maufrais
un projet sur une œuvre intégrale, 3 déclinaisons pour les niveaux de 3 Prépa-métiers, CAP et seconde Bac Pro
Ressource pédagogique Mis à jour le
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Administrateur / Administratrice réseau
Vous êtes l’administrateur/administratrice réseau d’un lycée et êtes en charge de fournir un identifiant et un mot de passe à tous les lycéens afin qu’ils aient accès à leur compte sur le réseau du lycée.
Ressource pédagogique Mis à jour le
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Évaluer des projets en NSI
Ce document a pour principal objectif d’aider les professeurs dans l’évaluation des projets en NSI.
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