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Lettre ÉduNum histoire-géographie n°55 - avril 2025
Cette lettre EduNum d'avril 2025 met en lumière les scénarios pédagogiques ainsi que le module d’autoformation conçus par les équipes impliquées dans les TraAM, centrés sur la ludification en histoire, géographie et enseignement moral et civique.
Ces scénarios offrent aux enseignants des outils pour sensibiliser les élèves au patrimoine local, les engager dans une réflexion prospective, renforcer leurs connaissances ou encore aborder les enjeux liés aux objectifs du développement durable.
Ces scénarios offrent aux enseignants des outils pour sensibiliser les élèves au patrimoine local, les engager dans une réflexion prospective, renforcer leurs connaissances ou encore aborder les enjeux liés aux objectifs du développement durable.