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Mutuelle complémentaire santé obligatoire : toutes et tous concernés !

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Statistiques et probabilités

Peut-on étudier le hasard ? Une question à laquelle une classe de Seconde ELEEC tente de répondre en lançant une pièce, un dé et en tirant des cartes.

Peut-on étudier le hasard ?
Une question à laquelle une classe de Seconde ELEEC tente de répondre en lançant une pièce, un dé et en tirant des cartes.


Statistiques et probabilités


Peut-on étudier le hasard ?

A-t-on plus de chances de donner le coup d'envoi d'un match de football si l'on dit « pile » ou « face » ?

Est-ce difficile de démarrer son cheval lors d'une partie de petits chevaux ?

Combien de chance a-t-on de tirer un as dans un jeu de 32 cartes ?
 

Trois simulations pour répondre à ces questions
auteurs :
Patrick AUXERRE
Mots clés :
Licence :
Creative Commons Attribution - Pas d'utilisation commerciale- Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

Information(s) pédagogique(s)

Niveau :
2nde professionnelle
Type pédagogique :
scénario, séquence
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
salle multimedia
Référence aux programmes :
         
- Tirage au hasard et avec remise de n éléments dans une population où la fréquence p relative à un caractère est connue.
- Fluctuation d'une fréquence relative à un caractère, sur des échantillons de taille n fixée.
- Évaluer la probabilité d'un événement à partir des fréquences.
- Stabilisation relative des fréquences vers la probabilité de l'événement quand n augmente.

Fichier joint

Séquence sur les statistiques et les probabilités application/pdf 154 Ko

Document(s) complémentaire(s)